Christian Felipe Cano Castillo, Luis Eduardo Espinosa Galliady, Carlos Andrés Tavera Romero
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Abstract
En esta etapa del estudio se mostrará el punto de vista aportado por el Aprendizaje Basado en Problemas en el estudio comparativo, presentando diversas teorías existentes usadas en el taller de modelación realizado con cada uno de estos lenguajes de programación.