Un software educativo como una herramienta pedagógica en la mejora de las habilidades de lectoescritura utilizando el método ecléctico

Carlos Andrés Miranda Palma, Rosalinda González
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Abstract

El método ecléctico es una técnica para apoyar a los estudiantes con problemas de lectoescritura. Este método se propone como estrategia de aprendizaje para el desarrollo de un software educativo que busca mejorar las habilidades lectoescritoras de los estudiantes con problemas de aprendizaje. Se menciona la situación que se pretende atender con este software educativo. Se analiza si el software educativo con estas características puede ser considerado como una herramienta pedagógica. Asimismo, se presentan las actividades, los instrumentos de medida y los indicadores del método ecléctico que se utilizarán para el desarrollo de las actividades de aprendizaje y para medir la utilidad del software educativo. Finalmente, se describe lo que se espera al utilizar el método ecléctico en la definición de las estrategias de aprendizaje y del estado actual del desarrollo del software educativo.
一种教育软件,作为一种教学工具,以提高读写技能使用折衷的方法
折衷法是一种支持有读写问题的学生的技术。这种方法被提出作为一种学习策略,用于开发教育软件,旨在提高有学习问题的学生的阅读和写作技能。在本文中,我们提出了一种教育软件的概念,该软件旨在为学生提供一种教育工具,使他们能够在课堂上使用该软件。本文分析了具有这些特点的教育软件是否可以被视为一种教学工具。本文还介绍了折衷方法的活动、测量工具和指标,这些方法将用于开发学习活动和测量教育软件的有用性。最后,我们描述了在定义学习策略时使用折衷方法的期望,以及教育软件开发的现状。
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