OPTIMALISASI PENDIDIKAN KOMANDO MARINIR MENINGKATKAN PROFESIONALISME PRAJURIT KORPS MARINIR MENDUKUNG TUGAS TNI ANGKATAN LAUT

M. M. S. Manurung, Werijon, Roni Saputra
{"title":"OPTIMALISASI PENDIDIKAN KOMANDO MARINIR MENINGKATKAN PROFESIONALISME PRAJURIT KORPS MARINIR MENDUKUNG TUGAS TNI ANGKATAN LAUT","authors":"M. M. S. Manurung, Werijon, Roni Saputra","doi":"10.46306/JABB.V2I1.100","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pelaksanaan Pendidikan Komando (Dikko) Marinir saat ini telah mampu membentuk prajurit-prajurit Korps Marinir yang sanggup melaksanakan tugas-tugas yang diberikan oleh satuan atas baik yang bersifat Operasi Militer Perang (OMP) maupun Operasi Militer Selain Perang (OMSP). Akan tetapi, perubahan yang sangat cepat di bidang ilmu pengetahuan dan tehnologi menuntut adanya penyesuaian yang menyeluruh dalam penyelenggaraan pendidikan di lingkungan TNI AL untuk memperkecil gap ketertinggalan dan kemungkinan kegagalan dalam pelaksanaan tugas pokok. Perkembangan Ilmu pengetahuan dan teknologi pada era sekarang ini telah memberikan pengaruh yang sangat besar terhadap kemampuan dan daya pikir sumber daya manusia, sehingga pola penyelenggaran pendidikan yang tetap mengacu kepada pelaksanaan tugas pokok TNI di lapangan harus mampu memanfaatkan situasi tersebut sebagai kemampuan positif yang dapat dikembangkan melalui Dikko Marinir. Seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi serta perkembangan lingkungan strategis baik global, regional maupun nasional telah merubah spektrum ancaman yang semula bersifat konvensional menjadi ancaman multidimensional. Pembahasan dilakukan dengan menggunakan landasan pemikiran dihadapkan pada faktor-faktor yang mempengaruhi, dengan memperhatikan peluang dan kendala yang ada dalam rangka mencapai kondisi Pendidikan Komando Marinir yang diharapkan. Untuk mewujudkan hal ini, diperlukan rumusan kebijakan, strategi dan upaya-upaya oleh berbagai pihak yaitu Kepala Staf TNI Angkatan Laut, Komandan Kodiklatal, Komandan Korps Marinir dan Gubernur AAL melalui metode Kebijakan, Standarisasi, edukasi, Sosialisasi, dan evaluasi. Apabila optimalisasi Pendidikan Komando Marinir dapat mendukung peningkatan profesionalisme prajurit Korps Marinir, maka akan mendukung pelaksanaan tugas pokok TNI AL.","PeriodicalId":273333,"journal":{"name":"Jurnal Abdimas Bina Bangsa","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-07-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Abdimas Bina Bangsa","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.46306/JABB.V2I1.100","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

Abstract

Pelaksanaan Pendidikan Komando (Dikko) Marinir saat ini telah mampu membentuk prajurit-prajurit Korps Marinir yang sanggup melaksanakan tugas-tugas yang diberikan oleh satuan atas baik yang bersifat Operasi Militer Perang (OMP) maupun Operasi Militer Selain Perang (OMSP). Akan tetapi, perubahan yang sangat cepat di bidang ilmu pengetahuan dan tehnologi menuntut adanya penyesuaian yang menyeluruh dalam penyelenggaraan pendidikan di lingkungan TNI AL untuk memperkecil gap ketertinggalan dan kemungkinan kegagalan dalam pelaksanaan tugas pokok. Perkembangan Ilmu pengetahuan dan teknologi pada era sekarang ini telah memberikan pengaruh yang sangat besar terhadap kemampuan dan daya pikir sumber daya manusia, sehingga pola penyelenggaran pendidikan yang tetap mengacu kepada pelaksanaan tugas pokok TNI di lapangan harus mampu memanfaatkan situasi tersebut sebagai kemampuan positif yang dapat dikembangkan melalui Dikko Marinir. Seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi serta perkembangan lingkungan strategis baik global, regional maupun nasional telah merubah spektrum ancaman yang semula bersifat konvensional menjadi ancaman multidimensional. Pembahasan dilakukan dengan menggunakan landasan pemikiran dihadapkan pada faktor-faktor yang mempengaruhi, dengan memperhatikan peluang dan kendala yang ada dalam rangka mencapai kondisi Pendidikan Komando Marinir yang diharapkan. Untuk mewujudkan hal ini, diperlukan rumusan kebijakan, strategi dan upaya-upaya oleh berbagai pihak yaitu Kepala Staf TNI Angkatan Laut, Komandan Kodiklatal, Komandan Korps Marinir dan Gubernur AAL melalui metode Kebijakan, Standarisasi, edukasi, Sosialisasi, dan evaluasi. Apabila optimalisasi Pendidikan Komando Marinir dapat mendukung peningkatan profesionalisme prajurit Korps Marinir, maka akan mendukung pelaksanaan tugas pokok TNI AL.
优化的海军突击队教育促进海军陆战队士兵的专业精神,支持海军TNI的任务
今天的海军陆战队训练已经能够塑造出海军陆战队士兵,这些士兵能够执行军事行动(OMP)和战争外军事行动(OMSP)的任务。然而,科学和技术的迅速变化需要对TNI AL环境的教育安排进行彻底的调整,以减少履行基本职责的几率和可能性。现在这个时代的科学和技术发展已经产生了巨大的影响的能力和资源认为人力资源,因此常献的一等奖教育模式指的是执行主要任务TNI必须能够利用场上局势作为积极的能力可以通过Dikko海军陆战队。随着科学和技术的进步以及全球、地区和国家战略环境的发展,最初的传统威胁光谱变成了多重威胁。讨论是建立在对影响因素的认识基础上的,考虑到实现海军陆战队突击队所期望的教育条件所存在的机会和障碍。为了实现这一目标,需要各方制定政策、战略和努力,由TNI海军参谋长、Kodiklatal指挥官、海军陆战队指挥官和AAL州长通过政策方法、标准化、教育、社会化和评估来实现这一目标。如果完善的海军突击队教育能促进海军陆战队士兵的专业精神,那么它将支持执行TNI AL的核心任务。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信