O lugar dos paratextos biografia e sinopse em obras literárias infantis

Flávia Brocchetto Ramos, Júlia Duarte Schenkel, Eliana Rela
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Abstract

Considerando que um livro é formado por texto e paratextos e que a interação com ambos qualifica a leitura, pretende-se investigar como os paratextos verbais biografia e sinopse são apresentados na obra literária infantil. Foram utilizadas três obras do PNBE 2014: A princesa desejosa, de Cristina Biazetto, Pedro Noite, de Caio Riter, A velinha e o porco, de Rosinha. A análise das obras considerou a formação dos paratextos citados, levando em conta as suas características, como, por exemplo, a linguagem e os receptores a quem são direcionados. Os dados apontam para a relevância de atentar para dados presentes em paratextos em processos de mediação das obras literárias.
传记和大纲在儿童文学作品中的地位
考虑到一本书是由文本和副文本组成的,而与两者的互动是阅读的条件,本研究旨在探讨传记和大纲的口头副文本在儿童文学作品中是如何呈现的。2014年PNBE的三幅作品被使用:克里斯蒂娜·比亚泽托的《欲望公主》、卡奥·里特的《佩德罗·诺特》、罗西尼亚的《velinha》和《o porco》。对这些作品的分析考虑了所引用的旁文本的形成,考虑到它们的特点,如语言和它们所针对的接受者。这些数据表明,在文学作品的中介过程中,注意文本中呈现的数据的相关性。
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