PROFESSOR QUANTO MAIS CEDO É MELHOR? O PAPEL DIFERENCIAL DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE

Abstract

RESUMO : O objetivo deste estudo e mostrar a importância da educacao bilingue no desenvolvimento infantil. A metodologia adotada e uma pesquisa bibliografica e os resultados da pesquisa evidenciam que a educacao bilingue precoce e favoravel ao desenvolvimento cognitivo das criancas. Foi demonstrado o impacto positivo do bilinguismo sobre o funcionamento intelectual em relacao ao monolinguismo, desde que o mais cedo possivel tenha havido para a crianca certa quantidade de exposicao bilingue. O efeito do bilinguismo precoce sera maior em bilingues que comecaram cedo ativamente a utilizacao de mais do que uma lingua na vida. Essa hipotese esta de acordo com a volumosa literatura que aborda os efeitos de aquisicao precoce no campo da linguagem e no desenvolvimento da alfabetizacao. Palavras-chave: Ensino; Bilinguismo; Alfabetizacao; Beneficios.