ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ В СИСТЕМІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ВИЩОЇ ШКОЛИ

Військова освіта Pub Date : 2021-12-29 DOI:10.33099/2617-1783/2021-44/156-166

Леонід Олійник, Олександр Кошлань

{"title":"ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ В СИСТЕМІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ВИЩОЇ ШКОЛИ","authors":"Леонід Олійник, Олександр Кошлань","doi":"10.33099/2617-1783/2021-44/156-166","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"У статті аналізується сучасна система вищої освіти, яка переживає великі зміни, що приводять до вдосконалення і появи нових освітніх технологій. Сьогоднішні заклади вищої освіти повинні активно позиціонувати свій внесок в інноваційний процес, соціальний розвиток і розробляти інноваційні технології, які забезпечать формування професійних умінь у студентів. В даний час зростає кількість інформації, яка так необхідна для отримання, розуміння і засвоєння рівнів освіти. Це спричинило впровадження інформаційних технологій в освіту і формування окремого виду навчання – дистанційного. Дистанційне навчання – це принципово новий, високотехнологічний підхід до процесу передачі знань. \nПриведені типи навчальних систем, використання яких доцільно для досягнення різних рівнів засвоєння знань і рівні мотивації навчання здобувачів вищої освіти, необхідні для їх ефективного використання. \nА також впровадження в освіту технологій дистанційного навчання буде сприяти одержанню якісно нового освітнього продукту. Значне розширення інформаційного освітнього середовища, збільшення можливості комунікації студентів і педагогів з колегами інших закладів вищої освіти, доступ до світових інформаційних ресурсів — усе це сприяє зростанню мотивації студентів до навчання, посилення їх творчої самореалізації, оволодінню навичками роботи з телекомунікаціями, як необхідних умов життя в інформаційному суспільстві. \nКлючові слова: дистанційне навчання; навчальна діяльність; інформаційні технології; освітній процес; комп’ютерні технології; здобувачі вищої освіти; викладачі.","PeriodicalId":138126,"journal":{"name":"Військова освіта","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Військова освіта","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33099/2617-1783/2021-44/156-166","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

У статті аналізується сучасна система вищої освіти, яка переживає великі зміни, що приводять до вдосконалення і появи нових освітніх технологій. Сьогоднішні заклади вищої освіти повинні активно позиціонувати свій внесок в інноваційний процес, соціальний розвиток і розробляти інноваційні технології, які забезпечать формування професійних умінь у студентів. В даний час зростає кількість інформації, яка так необхідна для отримання, розуміння і засвоєння рівнів освіти. Це спричинило впровадження інформаційних технологій в освіту і формування окремого виду навчання – дистанційного. Дистанційне навчання – це принципово новий, високотехнологічний підхід до процесу передачі знань. Приведені типи навчальних систем, використання яких доцільно для досягнення різних рівнів засвоєння знань і рівні мотивації навчання здобувачів вищої освіти, необхідні для їх ефективного використання. А також впровадження в освіту технологій дистанційного навчання буде сприяти одержанню якісно нового освітнього продукту. Значне розширення інформаційного освітнього середовища, збільшення можливості комунікації студентів і педагогів з колегами інших закладів вищої освіти, доступ до світових інформаційних ресурсів — усе це сприяє зростанню мотивації студентів до навчання, посилення їх творчої самореалізації, оволодінню навичками роботи з телекомунікаціями, як необхідних умов життя в інформаційному суспільстві. Ключові слова: дистанційне навчання; навчальна діяльність; інформаційні технології; освітній процес; комп’ютерні технології; здобувачі вищої освіти; викладачі.

查看原文本刊更多论文

文章分析了现代高等教育体系，该体系正在经历重大变革，导致新教育技术的改进和出现。今天的高等教育机构应积极定位自己对创新进程和社会发展的贡献，并开发创新技术，确保学生专业技能的形成。目前，获取、理解和掌握各级教育所需的信息量越来越大。这促使教育领域引入了信息技术，并形成了一种独立的学习类型--远程学习。远程学习是一种全新的、高科技的知识传授方式。文章介绍了学习系统的类型，建议使用这些系统来达到不同的知识获取水平，以及有效使用这些系统所需的高校学生的积极性水平。在教育领域引入远程学习技术将有助于开发新的优质教育产品。信息教育环境的显著扩大、学生和教师与其他高等教育机构同事交流机会的增加、全球信息资源的获取--所有这些都有助于提高学生的学习积极性，加强他们创造性的自我实现，掌握电信工作技能，这是信息社会生活的必要条件。关键词：远程学习；教育活动；信息技术；教育过程；计算机技术；高校学生；教师。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Військова освіта

自引率

0.00%

发文量