A construção da identidade e a emancipação dos estudantes no século XXI: um olhar a partir da educação e do currículo

Paulo Freire e a práxis pedagógica na contemporaneidade Pub Date : 2021-09-01 DOI:10.47247/vv/cch/88471.23.4.13

Arlete Vilela de Faria, Estela Aparecida Oliveira Vieira, Daniela Simone de Azevedo

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21世纪学生身份建构与解放:教育与课程视角

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