Didik Hartono, Melynia Wulaningsing Putri Hariono, Arif Mansyuri
{"title":"Pengelolaan Sarana dan Prasarana dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di SMP Negeri 2 Krian","authors":"Didik Hartono, Melynia Wulaningsing Putri Hariono, Arif Mansyuri","doi":"10.15642/japi.2022.4.1.13-24","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstract: The quality of student education is the main thing in achieving the maximum quality of education. A good learning process really accommodates students in developing and improving the skills and potentials that exist in each individual student. Therefore, the management of facilities and infrastructure is a significant aspect in supporting the implementation of a smooth educational process so as to create good quality education. This study aims to see how the management of facilities and infrastructure in improving the quality of education in SMP Negeri 2 Krian. The methodology applied in this research is qualitative research by applying the method of observation, the method of library research and the direct interview method in the data collection process. The results obtained concluded that the management of facilities and infrastructure at SMPN 2 Krian has been carried out well so that it can support the education process well at SMPN 2 Krian although there are still some things that need improvement. \nKeywords: Management, Facilities and Infrastructure, Education Quality \n \nAbstrak: Kualitas pendidikan siswa merupakan hal yang utama dalam mencapai kualitas pendidikan yang maksimal. Proses pembelajaran yang baik sangatlah mengakomodasi para siswa dalam mengembangkan dan meningkatkan keterampilan serta potensi yang ada dalam masing-masing pribadi siswa. Oleh karena itu, Pengelolaan Sarana dan prasarana termasuk sebuah aspek yang signifikan dalam mendukung terlaksananya proses pendidikan yang lancar sehingga dapat menciptakan kualitas pendidikan yang baik. Penelitian ini memiliki tujuan guna melihat bagaimanana pengelolaan sarana dan prasarana dalam meningkatkan kualitas pendidikan di SMP Negeri 2 Krian. Metodologi yang diterapkan pada penelitian ini yakni penelitian kualitatif dengan menerapkan metode observasi, metode studi pustaka atau kepustakaan serta metode wawancara secara langsung dalam proses pengumpulan datanya. Hasil yang didapatkan disimpulkan bahwa pengelolaan sarana dan prasrana di SMPN 2 Krian ini telah terlaksana dengan baik sehingga dapat menunjang proses pendidikan dengan baik di SMPN 2 Krian walaupun masih ada beberapa hal yang membutuhkan perbaikan. \nKata kunci: Pengelolaan, Sarana dan Prasarana, Kualitas Pendidikan","PeriodicalId":261130,"journal":{"name":"Jurnal Administrasi Pendidikan Islam","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-03-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Administrasi Pendidikan Islam","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.15642/japi.2022.4.1.13-24","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Abstract: The quality of student education is the main thing in achieving the maximum quality of education. A good learning process really accommodates students in developing and improving the skills and potentials that exist in each individual student. Therefore, the management of facilities and infrastructure is a significant aspect in supporting the implementation of a smooth educational process so as to create good quality education. This study aims to see how the management of facilities and infrastructure in improving the quality of education in SMP Negeri 2 Krian. The methodology applied in this research is qualitative research by applying the method of observation, the method of library research and the direct interview method in the data collection process. The results obtained concluded that the management of facilities and infrastructure at SMPN 2 Krian has been carried out well so that it can support the education process well at SMPN 2 Krian although there are still some things that need improvement.
Keywords: Management, Facilities and Infrastructure, Education Quality
Abstrak: Kualitas pendidikan siswa merupakan hal yang utama dalam mencapai kualitas pendidikan yang maksimal. Proses pembelajaran yang baik sangatlah mengakomodasi para siswa dalam mengembangkan dan meningkatkan keterampilan serta potensi yang ada dalam masing-masing pribadi siswa. Oleh karena itu, Pengelolaan Sarana dan prasarana termasuk sebuah aspek yang signifikan dalam mendukung terlaksananya proses pendidikan yang lancar sehingga dapat menciptakan kualitas pendidikan yang baik. Penelitian ini memiliki tujuan guna melihat bagaimanana pengelolaan sarana dan prasarana dalam meningkatkan kualitas pendidikan di SMP Negeri 2 Krian. Metodologi yang diterapkan pada penelitian ini yakni penelitian kualitatif dengan menerapkan metode observasi, metode studi pustaka atau kepustakaan serta metode wawancara secara langsung dalam proses pengumpulan datanya. Hasil yang didapatkan disimpulkan bahwa pengelolaan sarana dan prasrana di SMPN 2 Krian ini telah terlaksana dengan baik sehingga dapat menunjang proses pendidikan dengan baik di SMPN 2 Krian walaupun masih ada beberapa hal yang membutuhkan perbaikan.
Kata kunci: Pengelolaan, Sarana dan Prasarana, Kualitas Pendidikan
摘要:学生教育质量是实现教育质量最大化的关键。一个好的学习过程能真正帮助学生发展和提高每个学生的技能和潜力。因此,设施和基础设施的管理是支持顺利实施教育过程以创造优质教育的重要方面。本研究旨在了解设施和基础设施的管理如何在提高教育质量的SMP Negeri 2 Krian。本研究采用的方法是定性研究,在数据收集过程中采用观察法、图书馆研究法和直接访谈法。结果表明,尽管仍有一些需要改进的地方,但SMPN 2 Krian的设施和基础设施的管理已经得到了很好的实施,因此它可以很好地支持SMPN 2 Krian的教育过程。关键词:管理;设施与基础设施;教育质量Proses penbelajaran yang baik sangatlah mengakomodasi para siswa dalam mengembangkan danmengkatkan keterampilan serta potensi yang ada dalam masing-masing pribadi siswa。Oleh karena itu, Pengelolaan Sarana dan prasarana termasuk sebuah说:“我的意思是说,我的意思是说,我的意思是说,我的意思是说,我的意思是说,我的意思是说,我的意思是说,我的意思是说,我的意思是说,我的意思是说,我的意思是说。”Penelitian ini memoriliki tujuan guna melihat bagaimanana pengelolaan sarana dan prasarana dalam meningkatkan kualitas pendidikan di SMP Negeri 2 Krian。气象学yang diterapkan pada penelitian ini yakni penelitian quality ititence dengan menerapkan方法观测,方法研究pustaka atau kepustakan和serta方法wawankara secara langsung dalam proproppumpulan datanya。Hasil yang didapatkan dispulkan bahwa pengelolaan sarana dan prasrana di SMPN 2 Krian ini telah terlaksana dengan baik sehinga dapat menunjang propdidikan dengan baik di SMPN 2 Krian walaupun masih ada beberapa hal yang membutuhkan perbaikan。Kata kunci: Pengelolaan, Sarana dan Prasarana, Kualitas Pendidikan