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Abstract
En este artículo analizo lo que considero son las políticas de intervención técnica a las universidades públicas mexicanas, acción realizada por el Estado en cumplimiento a las recomendaciones del Banco Mundial. Además, valoro la complicidad de diversos sectores de la universidad, especialmente la que concierne a quienes tienen la rectoría de las universidades y planteo cómo la intervención del Estado mexicano llegó al extremo de involucrarlas en actos de corrupción. Al final del artículo hago una propuesta de lo que considero puede ser un camino de recuperación del sentido de la universidad como espacio de cultivo de las ciencias, las artes, las humanidades y la formación de intelectuales comprometidos con la transformación.