Efektivitas Electronic Module (E-Modul) Promosi Kesehatan untuk Meningkatkan Keterampilan Mencuci Tangan Pakai Sabun pada Anak Usia Sekolah di Panti Asuhan Abul Hasan Jambi

Abstract

Latar Belakang. Buruknya kondisi lingkungan serta belum baiknya perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) masyarakat diduga menjadi penyebab masih tingginya penyakit infeksi. Berbagai upaya promosi PHBS telah dicanangkan pemerintah untuk meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat masyarakat. Indonesia saat ini menghadapi permasalahan masih tingginya angka penyakit infeksi disebabkan perilaku yang tidak sehat, antara lain tidak mencuci tangan pakai sabun. Maka perlu adanya inovasi dalam mengenalkan dan meningkatkan keterampilan mencuci tangan pakai sabun seperti melalui e-modul promosi kesehatan.Tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas e-modul promosi kesehatan untuk meningkatkan keterampilan mencuci tangan pakai sabun pada anak usia sekolah di Panti Asuhan Abul Hasan Jambi.Metode. Rancangan penelitian yang digunakan adalah menggunakan desain penelitian Quasi Experiment Design.Hasil. Penelitian ini menemukan bahwa terdapat perbedaan nilai rerata perilaku hidup bersih dan sehat sebelum dengan sesudah menggunakan e-modul promosi kesehatan dengan nilai p-value = 0,001 (< 0,05). E-Modul promosi kesehatan lebih efektif dalam meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat dibandingkan menggunakan poster, dikarenakan telah memenuhi aspek Audience, Behavior, Condition dan Degree.Kesimpulan. Media E-Modul promosi kesehatan lebih efektif dibandingkan dengan media poster dalam meningkatkan keterampilan mencuci tangan pakai sabun pada anak usia sekolah.ABSTRACTBakground. Poor environmental conditions and not yet good clean and healthy living behavior (PHBS) in the community are suspected to be the cause of the high number of infectious diseases. Various efforts to promote PHBS have been launched by the government to improve people's clean and healthy living behavior. Indonesia is currently facing the problem of the high number of infectious diseases caused by unhealthy behavior, including not washing hands with soap. So there is a need for innovation in introducing and improving the skills of washing hands with soap, such as through health promotion e-modules.Aim. This study aims to determine the effectiveness of health promotion e-modules to improve handwashing skills with soap in school-age children at the Abul Hasan Orphanage, Jambi.Method. The research design used was a Quasi Experiment research designResult. This study found that there was a difference in the mean value of hand washing skills with soap before and after using the health promotion e-module with a p-value = 0.001 (<0.05). The health promotion e-module is more effective in improving the skills of washing hands with soap than using posters, because it meets the Audience, Behavior, Condition and Degree aspects.Conclusion. Health promotion E-Module media is more effective than poster media in improving handwashing skills with soap in school-age children at the Abul Hasan Orphanage Jambi.