La relation entre recherche sociologique et politiques de réforme de l'éducation en Ouzbékistan

Abstract

Dans les annees qui ont suivi l’independance, le systeme educatif en Ouzbekistan a ete profondement reforme. Les reformes structurelles et la diversite accrue de l’offre educative ont bouleverse la donne politique, au moment meme ou la transition economique bouleversait les conditions d’acces au marche du travail. En consequence, le role des sciences sociales est devenu majeur s’agissant de la production d’un savoir en amont, utile a l’elaboration de politiques eclairees et efficaces ; et ce lors meme que les difficultes methodologiques et pratiques de la recherche vont croissantes. L’emploi et le chomage des jeunes revetent une signification particuliere a cet egard, plus encore dans un contexte de transition economique et de reforme institutionnelle du secteur educatif. Cet article propose une vue generale des conditions de production du savoir, notamment sociologique, dans le domaine de l’education en Ouzbekistan, sur la base d’une enquete concue a la fois pour evaluer les effets des changements intervenus au cours de la derniere decennie et pour anticiper les orientations politiques futures. Cette recherche temoigne de ce que la societe civile ouzbek a pris conscience de l’importance de l’education en general, et des etudes superieures en particulier ; il est vrai que les enquetes ont, par elles-memes, directement contribue a cette prise de conscience. Entre autres facteurs, les reformes politiques ont su hisser vers le haut le systeme educatif et, correlativement, les perspectives offertes a la jeunesse sur le marche du travail. Cependant, etant donne la complexite de ces questions et la rapidite des evolutions dans ce domaine, toute evaluation ne peut etre que provisoire. Qui plus est, bien des points restent a explorer, a commencer par les relations entre formation initiale et formation continue. Des recherches plus approfondies sont requises, et une plus grande integration de la recherche et de la politique de l’education en Ouzbekistan pourrait etre visee.