Kajian New Adult Literature sebagai Sebuah Genre Baru

Syarif Hidayat, Agustinus Hariyana, Rheinatus A. Beresaby, Bambang Trisno Adi
{"title":"Kajian New Adult Literature sebagai Sebuah Genre Baru","authors":"Syarif Hidayat, Agustinus Hariyana, Rheinatus A. Beresaby, Bambang Trisno Adi","doi":"10.36418/locus.v1i4.52","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pendahuluan: Beberapa novel dengan tokoh berusia 18 tahun yang tidak dapat dikatagorikan sebagai Young Adult Literature muncul di Amerika Serikat. Pemberian nama New Adult Literature terhadap karya-karya tersebut menimbulkan polemik dalam dunia kritik sastra dan penerbitan buku. Penelitian ini akan membahas beberapa karya tersebut dengan pendektan struktural dan kajian genre. Tujuan: Tujuan dari penelitian untuk memperlihatkan konsep struktur; alur, tokoh, latar, tema, yang diusung dalam karya-karya tersebut sehingga dapat memberikan pemahaman tentang genre New Adult tersebut. Metode: Penelitian ini munggunakan metode kualitatif dengan teori struktur dan kajian genre.  Hasil: Penelitian ini menunjukan bahwa tokoh dalam karya-karya ini berusia antara 18-25 tahun. Konflik yang dialami oleh tokoh-tokoh ini bukan lagi merupakan masalah yang dialami oleh remaja, tetapi juga bukan konflik yang dialami orang dewasa. Karya-karya ini memperlihatkan bagaimana para tokohnya baru saja melewati fase remaja dan berada dalam fase transisi kedewasaan yang mana mereka sudah dituntut untuk memiliki tanggung jawab atas kehidupan mereka. Latar dari karya-karya ini kebanyakan berada di kampus atau universitas. Kesimpulan:  Yang menjadi ciri khas dari karya-karya ini ialah penggambaran seksualitas secara eksplisit didalam ceritanya. Banyak pembaca yang menggemari genre New Adult ini karena gambaran ceritanya yang mewakili kehidupan yang mereka rasakan.","PeriodicalId":446793,"journal":{"name":"Journal Locus Penelitian dan Pengabdian","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-07-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal Locus Penelitian dan Pengabdian","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36418/locus.v1i4.52","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Pendahuluan: Beberapa novel dengan tokoh berusia 18 tahun yang tidak dapat dikatagorikan sebagai Young Adult Literature muncul di Amerika Serikat. Pemberian nama New Adult Literature terhadap karya-karya tersebut menimbulkan polemik dalam dunia kritik sastra dan penerbitan buku. Penelitian ini akan membahas beberapa karya tersebut dengan pendektan struktural dan kajian genre. Tujuan: Tujuan dari penelitian untuk memperlihatkan konsep struktur; alur, tokoh, latar, tema, yang diusung dalam karya-karya tersebut sehingga dapat memberikan pemahaman tentang genre New Adult tersebut. Metode: Penelitian ini munggunakan metode kualitatif dengan teori struktur dan kajian genre.  Hasil: Penelitian ini menunjukan bahwa tokoh dalam karya-karya ini berusia antara 18-25 tahun. Konflik yang dialami oleh tokoh-tokoh ini bukan lagi merupakan masalah yang dialami oleh remaja, tetapi juga bukan konflik yang dialami orang dewasa. Karya-karya ini memperlihatkan bagaimana para tokohnya baru saja melewati fase remaja dan berada dalam fase transisi kedewasaan yang mana mereka sudah dituntut untuk memiliki tanggung jawab atas kehidupan mereka. Latar dari karya-karya ini kebanyakan berada di kampus atau universitas. Kesimpulan:  Yang menjadi ciri khas dari karya-karya ini ialah penggambaran seksualitas secara eksplisit didalam ceritanya. Banyak pembaca yang menggemari genre New Adult ini karena gambaran ceritanya yang mewakili kehidupan yang mereka rasakan.
介绍:美国出现了几部18岁的小说,里面的人物不能归类为年轻成人文学。新成年人对这些作品的命名引起了文学批评和书籍出版领域的民意调查。本研究将考虑其中一些作品的结构分解和类型研究。目的:研究的目的是展示结构的概念;这些作品的情节、人物、背景、主题有助于了解新成年人的类型。方法:本研究采用定性方法与结构理论和流派研究。结果:研究表明,这些作品中的人物年龄在18到25岁之间。这些角色所经历的冲突不再是青少年所经历的,也不再是成年人所经历的冲突。这些作品展示了角色们是如何经历青春期和成年期的,在这一阶段,他们被要求对自己的生活负责。这些作品的背景主要是在大学或大学里。结论:这些作品的特点是故事中生动的性表现。许多读者喜欢这种新教育类型,因为它描绘了他们的生活。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信