La fabrique de la connaissance et des précarités. Réflexions à partir d’une auto-enquête dans l’Université au temps de la crise

Abstract

Inspires par la mobilisation sur les “savoirs precaires”, Emiliana Armano, Sandro Busso et Paola Rivetti reflechissent a la maniere dont les recentes reformes universitaires ont non seulement reduit les fonds et les ressources, mais ont egalement remodele l’elaboration meme des connaissances au sein des universites, qui sont aujourd’hui investies par un processus invasif de formatage et de quantification des experiences (qu’il s’agisse de formation ou de recherche et d’enseignement). L’analyse du parcours collectif d’auto-investigation, qui a implique plusieurs universites italiennes au cours de l’annee 2012-2013, a conduit les auteurs a approfondir les processus de subjectivation de l’universite composite precaire, en explorant en profondeur combien et comment la precarite depasse la simple dimension contractuelle et est au contraire vecue (et donc representee) de maniere subjective, polysemique, multiple a travers des dispositifs de subjectivation et d’assujettissement qui s’articulent sur la construction des identites.