Pengaruh Beasiswa Pendidikan Pada Program Indonesia Pintar (PIP) Terhadap Minat Belajar Aqidah Akhlak Kelas VIII MTS Alwashliyah Kecamatan Babalan

Abdul Razak, Satria Wiguna
{"title":"Pengaruh Beasiswa Pendidikan Pada Program Indonesia Pintar (PIP) Terhadap Minat Belajar Aqidah Akhlak Kelas VIII MTS Alwashliyah Kecamatan Babalan","authors":"Abdul Razak, Satria Wiguna","doi":"10.59086/jkip.v1i4.217","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Saat ini banyak anak yang usia sekolah tidak lagi berada pada lingkup sekolah, kebanyakan mereka bekerja karena ketidak mampuan orang tua dalam membiayai sekolah, sehingga mereka terpaksa bekerja di usia muda. Oleh karena itu pemerintah kabupaten Langkat melalui programnya memberikan peluang bagi masyarakat kurang mampu untuk meneruskan cita-citanya melaui sekolah. Seperti pada umunya dapat dibantu membiayai melalui Kartu Indonesia Pintar atau program Indonesia Pintar dan sejenisnya. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuatitatif. Populasi 28 orang siswa dan mengambil sampling total (100%) berjumlah 28 orang siswa. Metode pengumpulan data dengan mengguakan instrumen angket, observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian bahwa Beasiswa Pendidikan Pada Program Indonesia Pintar (PIP) terhadap minat belajar  Akidah Akhlak di MTS Alwashliyah Kecamatan Babalan dari hasil perhitungan korelasi korelasi variabel X terhadap Variabel Y diperoleh nilai  sebesar 0,709. Sedangkan nilai  yang ada pada tabel nilai  product moment pada df 26 (28) dengan tingkat signifikan 5 % (0,05) menunjukkan 0,374. Nilai  dari perhitungan lebih besar dari nilai  baku pada df 26. Berdasarkan hipotesis alternatif (  dalam penelitian ini bahwa Beasiswa Pendidikan Pada Program Indonesia Pintar (PIP) berkontribusi positif terhadap Minat belajar Akidah Akhlak siswa yang beragama Islam di MTS Alwashliyah Kecamatan Babalan memiliki korelasi yang kuat atau tinggi.","PeriodicalId":400749,"journal":{"name":"Tut Wuri Handayani : Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Tut Wuri Handayani : Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.59086/jkip.v1i4.217","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Saat ini banyak anak yang usia sekolah tidak lagi berada pada lingkup sekolah, kebanyakan mereka bekerja karena ketidak mampuan orang tua dalam membiayai sekolah, sehingga mereka terpaksa bekerja di usia muda. Oleh karena itu pemerintah kabupaten Langkat melalui programnya memberikan peluang bagi masyarakat kurang mampu untuk meneruskan cita-citanya melaui sekolah. Seperti pada umunya dapat dibantu membiayai melalui Kartu Indonesia Pintar atau program Indonesia Pintar dan sejenisnya. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuatitatif. Populasi 28 orang siswa dan mengambil sampling total (100%) berjumlah 28 orang siswa. Metode pengumpulan data dengan mengguakan instrumen angket, observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian bahwa Beasiswa Pendidikan Pada Program Indonesia Pintar (PIP) terhadap minat belajar  Akidah Akhlak di MTS Alwashliyah Kecamatan Babalan dari hasil perhitungan korelasi korelasi variabel X terhadap Variabel Y diperoleh nilai  sebesar 0,709. Sedangkan nilai  yang ada pada tabel nilai  product moment pada df 26 (28) dengan tingkat signifikan 5 % (0,05) menunjukkan 0,374. Nilai  dari perhitungan lebih besar dari nilai  baku pada df 26. Berdasarkan hipotesis alternatif (  dalam penelitian ini bahwa Beasiswa Pendidikan Pada Program Indonesia Pintar (PIP) berkontribusi positif terhadap Minat belajar Akidah Akhlak siswa yang beragama Islam di MTS Alwashliyah Kecamatan Babalan memiliki korelasi yang kuat atau tinggi.
如今,许多学龄儿童不再属于学校领域,他们中的大多数是由于父母无法负担上学的费用而工作,因此被迫在年轻时工作。因此,朗卡特县政府通过它的项目,为普通民众提供了一个机会,让他们无法通过学校继续实现目标。比如,他们可以通过智能印尼卡或印尼智能程序等来帮助融资。所使用的研究类型是初步研究。28名学生和28名学生共进行了抽样。数据收集方法,使用仪器、观察、采访和文件。使用简单的线性回归分析的数据分析技术。该研究发现,在MTS Alwashliyah对可变量X关系关系计算分数为0.709分,获得了智能印尼智能项目教育奖学金。而df 26(28)生产值表上的值值为5%(0.05),则为0.374。计算值大于df 26上的纯值。基于替代假设(在本研究中,印尼智能项目奖学金(PIP)对MTS Alwashliyah地区穆斯林学生的学习兴趣产生了积极的影响。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信