TATA LAKSANA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini, adalah untuk mengetahui proses pembelajaran PJOK (Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan) pada masa pandemik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pendekatan kualitatif salah satu teknik yang mengambarkan dan menginterprestasikan arti data-data yang terkumpul dengan memberikan perhatian dan merekam sebanyaknya, mungkin aspek situasi yang diteliti pada saat itu sehingga memperoleh gambaran, secara umum, dan menyeluruh tentang keadaan sebenarnya. Hasil penelitian menunjukan Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh di SMP Se-Kecamatan Suwawa mengenai Pembelajaran PJOK, pembelajaran daring yang dilakukan oleh guru terutama guru mata pelajaran pendidikan jasmani, tetap dilaksnanakan walaupun pembelajaran daring ini tidak seefektif dengan pembelajaran tatap muka langsung. Kemudian juga Antusias atau partisipasi belajar siswa di SMP se-Kecamatan Suwawa yang kurang baik dikarenakan dalam mengikuti pembelajaran daring siswa cepat bosan dan juga karena data internet yang dimiliki oleh siswa itu kurang dalam mengikuti pembelajaran daring, bukan hanya pembelajaran PJOK saja tetapi ada banyak jadwal pembelajaran setiap hari yang di ikuti oleh siswa SMP Se-Kecamatan. Tidak seperti sebelumnya artinya sebelum dilakukannnya pembelajaran daring pembelajaran pendidikan jasmani itu sangat baik, mungkin karena pembelajaran dilakukan di sekolah secara tatap muka langsung  juga fasilitas yang lengkap dan juga siswa mudah di kontrol oleh guru.