Planejando ações que contribuem para a prática da prevenção quaternária na atenção primária à saúde

Karina Schopf, Carine Vendruscolo, Clarissa Bohrer da Silva, Letícia de Lima Trindade, Luciano Fiorentin, Vilma Beltrame
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Abstract

Objetivo: refletir com a equipe e desenvolver um planejamento de ações que contribuam para a prática da Prevenção Quaternária na Atenção Primária à Saúde. Método: Pesquisa Apreciativa com a participação de nove profissionais e cinco encontros, correspondentes as fases: discovery (descoberta), dream (sonho), design (planejamento) e destiny (destino). Foram explorados os encontros correspondentes às três últimas fases. Diários de campo foram utilizados, além da gravação dos depoimentos em áudio. Realizou-se a Análise Temática de Conteúdo. Resultados: emergiram três categorias: Organização do trabalho em equipe; Qualificação dos processos de trabalho; Desenvolvimento de ações de educação em saúde. Foram planejadas ações que contribuem para práticas voltadas à Prevenção Quaternária, como ações de educação permanente, escuta qualificada, garantia do acesso, trabalho colaborativo e reconhecimento do território. Conclusão: promoveu-se o diálogo e reflexões sobre as práticas e intervenções desnecessárias/inapropriadas realizadas nos serviços, bem como seus riscos, incorporando-se um planejamento de ações nessa direção.
规划有助于初级卫生保健中第四纪预防实践的行动
目的:与团队一起反思并制定行动计划,以促进初级卫生保健中第四纪预防的实践。方法:由9名专业人士参与的鉴赏研究和5次会议,对应的阶段是:发现、梦想、设计和命运。讨论了与最后三个阶段相对应的会议。除了录音证词外,还使用了实地日记。对内容进行了专题分析。结果:出现了三类:团队合作的组织;工作过程的资格;制定健康教育行动。制定了有助于第四预防实践的行动,如继续教育行动、合格倾听、保证机会、合作工作和承认领土。结论:促进对服务中不必要/不适当的做法和干预措施及其风险的对话和反思,并纳入这方面的行动计划。
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