HISTÓRIA, MEMÓRIA E EDUCAÇÃO DOS REMANESCENTES QUILOMBOLAS DE BOA ESPERANÇA - PARÁ

Abstract

O estudo analisa como tem ocorrido o processo educativo na povoacao remanescente de quilombolas de Boa Esperanca, norte da Amazonia, tendo como base as narrativas partilhadas por seus moradores. A partir de uma abordagem de cunho qualitativo, baseada em estudos etnograficos, coleta e analise de relatos orais e historias de vida, a pesquisa permitiu inferir que, no que tange aos desdobramentos da lei 11.645/2008, os elementos culturais da referida povoacao nao perpassam as praticas escolares, tao pouco nas relacoes que se estabelecem dentro e fora do espaco escolar, nao havendo, assim, articulacao entre cultura local e o processo educacional.