Penerapan Media Kancing Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Bilangan pada Anak di TPA Fathina

Abstract

Penelitian tindakan Kelas yang dilaksanakan di TPA Fathina  kabupaten Majene. Secara khusus penelitian ini bertujuan  untuk  meningkatkan pemahaman konsep bilangan melalui media kancing pada anak TPA Fathina  kabupaten Majene  yang berjumlah 15 anak. Penelitian dilaksanakan pada tahun pelajaran 2021/2022  dalam dua siklus, dimana masing-masing-masing siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Siklus I terdiri dari lima pertemuan , demikian pula halnya dengan Siklus II. Hasil penelitian  di TPA Fathina mengalami peningkatan pemahaman konsep bilangan melalui media kancing dengan melihat rata-rata hasil belajar pada siklus I berada pada kategori kurang mengalami peningkatan pada siklus II dengan berada pada kategori baik