In a heartbeat: ODS y escritura creativa en Educación Primaria.

Sheyla Ros Fenollosa
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Abstract

Con el presente trabajo se pretende introducir a través de los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS) y la escritura creativa el concepto de orientación sexual, concretamente el de homosexualidad, en el aula de Educación Primaria. Además, se realiza un análisis cualitativo estableciendo unidades de significado que nos permiten analizar las producciones escritas para comprobar la concepción del alumnado sobre la temática principal y para reforzar futuras programaciones didácticas. Para la introducción del tema, hemos hecho uso del cortometraje In a heartbeat.
心跳:可持续发展目标和小学教育中的创意写作。
这项工作的目的是通过可持续发展目标(sdg)和创造性写作,将性取向的概念,特别是同性恋的概念引入小学课堂。此外,通过建立意义单元进行定性分析,使我们能够分析书面作品,以验证学生对主要主题的概念,并加强未来的教学计划。在这个主题的介绍中,我们使用了短片《心跳》。
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