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Abstract
O ambiente de programação adotado no ensino de Ciência da Computação influencia tanto o rendimento e produtividade dos alunos como sua competitividade no mercado de trabalho. Além disso, a primeira linguagem de programação utilizada por um aluno tem papel fundamental, pois influencia de maneira marcante, se não permanente, a maneira como ele produzirá programas, desde a abordagem inicial até o produto final. A diversidade de ambientes e linguagens de programação atualmente disponível toma não-trivial e muito controvertida a decisão por um determinado ambiente. Este artigo apresenta os principais tópicos que devem ser considerados nessa decisão e avalia o Ambiente A_HAND quanto à sua adequação como ferramenta de ensino.