I. Silveira, A. Casali, Ana Verónica Morales Bezeira, Antonio Silva Sprock, C. Collazos, Cristian Cechinel, J. Muñoz-Arteaga, Jorge Maldonado-Mahauad, Mario Chacón-Rivas, Regina Motz, Virginia Rodés-Paragarino, Xavier Ochoa
{"title":"Iguales en las diferencias: iniciativas de investigación transnacionales sobre Informática Educativa en Latinoamérica en el periodo 2010-2020","authors":"I. Silveira, A. Casali, Ana Verónica Morales Bezeira, Antonio Silva Sprock, C. Collazos, Cristian Cechinel, J. Muñoz-Arteaga, Jorge Maldonado-Mahauad, Mario Chacón-Rivas, Regina Motz, Virginia Rodés-Paragarino, Xavier Ochoa","doi":"10.5753/rbie.2021.29.0.1060","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Es sabido que América Latina es la región más desigual del planeta. Para hacer frente a la realidad, una de las cuestiones clave es impulsar la colaboración en la región, que permitan que la innovación y el conocimiento sean instrumentos fundamentales para erradicar la pobreza, combatir el hambre y mejorar la salud, así como para alcanzar un desarrollo sostenible, integrado, inclusivo y equitativo de la región. Este articulo presenta algunas iniciativas en el ámbito latinoamericano en el periodo 2010-2020, en la intersección entre la Computación y la Educación, que han surgido como redes colaborativas para fomentar la educación apoyados con las Tecnologías de la Información y Comunicación. En ese sentido, desafíos de investigación en el campo de la Informática Educativa son planteados y las perspectivas para nuevas colaboraciones posibles son delineadas.","PeriodicalId":383295,"journal":{"name":"Revista Brasileira de Informática na Educação","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-08-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Brasileira de Informática na Educação","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5753/rbie.2021.29.0.1060","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Es sabido que América Latina es la región más desigual del planeta. Para hacer frente a la realidad, una de las cuestiones clave es impulsar la colaboración en la región, que permitan que la innovación y el conocimiento sean instrumentos fundamentales para erradicar la pobreza, combatir el hambre y mejorar la salud, así como para alcanzar un desarrollo sostenible, integrado, inclusivo y equitativo de la región. Este articulo presenta algunas iniciativas en el ámbito latinoamericano en el periodo 2010-2020, en la intersección entre la Computación y la Educación, que han surgido como redes colaborativas para fomentar la educación apoyados con las Tecnologías de la Información y Comunicación. En ese sentido, desafíos de investigación en el campo de la Informática Educativa son planteados y las perspectivas para nuevas colaboraciones posibles son delineadas.