LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL Nº 9394/96: AVANÇOS, LIMITES E POSSIBILIDADES NAS HISTÓRIAS DE VIDA DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS DE JOVENS E ADULTOS - 1996 A 2016
Rita Tavares de Mello, Filomena Luciene Cordeiro Reis, João Olímpio Soares dos Reis, S. P. N. C. Almeida, Maria Eduarda Andrade Ruas
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Abstract
O presente estudo, intitulado “Lei de Diretrizes e Bases da Educacao Nacional no 9394/96: avancos, limites e possibilidades nas historias de vida de professoras alfabetizadoras de jovens e adultos - 1996 a 2016” tem como objetivo descrever e analisar a trajetoria de vida profissional de professoras alfabetizadoras de jovens e adultos, cujo trabalho foi realizado no municipio de Montes Claros, Minas Gerais, referente ao periodo de 1996 a 2016, os quais compoem os vinte anos de existencia da Lei de Diretrizes e Bases da Educacao Nacional (LDBEN) no 9394/ 96. A pesquisa situa-se no campo de estudos sobre o letramento, com interface na Historia da Educacao e na legislacao educacional, cuja tematica de discussao centra-se na alfabetizacao e nos metodos tradicionais utilizados no processo da leitura, da escrita e dos conhecimentos de diversos campos, em especial matematicos e historicos. Para tanto, se fez necessario metodologias e tecnicas para (re)(des)construcao de historias de vidas por meio da historia oral, assim como documentos diversos que possibilitem pensar as questoes propostas.