Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Pada Materi Konversi Bilangan Digital

M. Zulfikar, M. Y. Mappeasse, Hasrul Hasrul
{"title":"Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Pada Materi Konversi Bilangan Digital","authors":"M. Zulfikar, M. Y. Mappeasse, Hasrul Hasrul","doi":"10.26858/metrik.v19i2.31526","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui hasil Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android pada Materi Konversi Bilangan Digital dan (2) untuk mengetahui tanggapan pengguna terhadap Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android pada Materi Konversi Bilangan Digital. Penelitian ini adalah penelitian Research and Development dengan model pengembangan 4D. Tahapan proses penelitian ini antara lain: tahap Define; tahap Design; dan tahap Develop. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian adalah Mahasiswa dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Validasi ahli meliputi validasi yang dilakukan oleh delapan orang ahli yang meliputi aspek instrumen penelitian, aspek media, aspek program, dan aspek materi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa: (1) berdasarkan saran-saran dan hasil penilaian para ahli serta pengujian yang dilakukan kepada subjek/ sasaran penelitian, maka dihasilkan sebuah produk akhir Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android pada Materi Konversi Bilangan Digital. (2) Hasil tanggapan pengguna terhadap media yang dikembangkan, dapat disimpulkan bahwa: berdasarkan uji coba one to one, media dinyatakan baik; berdasarkan uji coba kelompok kecil, media dinyatakan sangat baik; berdasarkan uji coba diperluas, media dinyatakan sangat baik.","PeriodicalId":129780,"journal":{"name":"Jurnal Media Elektrik","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-03-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Media Elektrik","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26858/metrik.v19i2.31526","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui hasil Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android pada Materi Konversi Bilangan Digital dan (2) untuk mengetahui tanggapan pengguna terhadap Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android pada Materi Konversi Bilangan Digital. Penelitian ini adalah penelitian Research and Development dengan model pengembangan 4D. Tahapan proses penelitian ini antara lain: tahap Define; tahap Design; dan tahap Develop. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian adalah Mahasiswa dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Validasi ahli meliputi validasi yang dilakukan oleh delapan orang ahli yang meliputi aspek instrumen penelitian, aspek media, aspek program, dan aspek materi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa: (1) berdasarkan saran-saran dan hasil penilaian para ahli serta pengujian yang dilakukan kepada subjek/ sasaran penelitian, maka dihasilkan sebuah produk akhir Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android pada Materi Konversi Bilangan Digital. (2) Hasil tanggapan pengguna terhadap media yang dikembangkan, dapat disimpulkan bahwa: berdasarkan uji coba one to one, media dinyatakan baik; berdasarkan uji coba kelompok kecil, media dinyatakan sangat baik; berdasarkan uji coba diperluas, media dinyatakan sangat baik.
以Android为基础的互动学习媒体开发的数字转换材料
本研究的目的是(1)了解以Android为基础的互动学习媒体对数字转换材料的发展结果,(2)了解用户对数字转换材料的互动学习媒体的反应。本研究是4D开发模型的研发研究。研究过程的各个阶段包括:定义阶段;设计阶段;和级冲洗。所使用的数据分析技术是定量描述性分析。研究对象是马卡萨州立大学工程学院的学生。专家验证包括八名专家所验证的验证,这些专家包括研究工具的各个方面、媒体方面、项目的各个方面和材料方面。根据所作的研究结果,我们可以得出这样的结论:(1)根据专家对研究对象/目标的建议和测试结果,以Android为基础的互动学习媒体的最终产品,以数字转换材料为基础。(2)用户对媒体发展的反应的结果可以得出结论:根据一对一的测试,媒体表现良好;根据小组测试,媒体表现得很好;根据扩充试验,媒体表现得很好。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信