Tais Barcellos De Pellegrini, Elenise Abreu Coelho, Naiana Dapieve Patias
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Abstract
Esta revisão integrativa analisou as publicações sobre a adolescência e a Psicologia no Brasil, buscando identificar as concepções teóricas que têm sido adotadas para compreender este período do desenvolvimento humano. As buscas foram realizadas nas bases de dados SciELO, LILACSe BVSPsi, com o uso dos seguintes descritores e operadores booleanos: “Adolescência” OR “Adolescente” AND “Psicologia”. A amostra final constituiu-se por 15 artigos, os quais foram sintetizados em três categorias de análise: 1) tendências teórico-metodológicas; 2) adolescência sob o ponto de vista da potencialidade e 3) adolescência sob o ponto de vista da psicopatologia. Os resultados indicam a prevalência de estudos que compreendem a adolescência a partir da perspectiva psicopatológica do desenvolvimento. Salienta-se a necessidade de estudos que considerem os contextos social, econômico, histórico e cultural, em que a pesquisa é realizada e suas influências no desenvolvimento do adolescente.