Pengaruh Bimbingan Imajinasi Terhadap Penurunan Stress Hospitalisasi Pada Anak Usia Sekolah 7-12 Tahun

J-KESMAS: Jurnal Kesehatan Masyarakat Pub Date : 2021-12-01 DOI:10.35329/jkesmas.v7i2.2487

Niar Niar, Fransiska Firna

{"title":"Pengaruh Bimbingan Imajinasi Terhadap Penurunan Stress Hospitalisasi Pada Anak Usia Sekolah 7-12 Tahun","authors":"Niar Niar, Fransiska Firna","doi":"10.35329/jkesmas.v7i2.2487","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Stres Hospitalisasi adalah pengalaman yang tidak menyenangkan disebabkan ketidaksesuaian kondisi individu dengan lingkungan yang disertai adanya perubahan tingkah laku. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh bimbingan imajinasi terhadap penurunan stress hospitalisasi pada anak usia sekolah 7-12 Tahun di Ruang PerawatanAsoka di RSUD Polewali Mandar. Bimbingan imajinasi adalah teknik yang dapat digunakan dirumah dan dapat membantu untuk bersantai serta menyingkirkan beban pikiran atau stress yang sedang dialami. Penelitian ini merupakan penelitian Eksperimen dengan desain penelitian adalah quasy experiment dengan rancangan pre dan post test. Tekhnik sampling yang digunakan pada penelitian ini adalah Accidental Sampling dengan subjek penelitian sebanyak 22 responden. Dalam penelitian ini pengumpulan data menggunakan lembar observasi. Analisis data menggunakan uji Mc-Nemar untuk melihat pengaruh pada satu varaibel pengukuran dengan tingkat kemaknaan α=0,05. Hasil pengolahan data yang dilakukan dengan menggunakan analisa data dengan uji Mc Nemar yang menunjukkan ada Pengaruh Bimbingan Imajinasi terhadap Penurunan Stress Hospitalisasi dengan tingkat signifikan p=0,000","PeriodicalId":108881,"journal":{"name":"J-KESMAS: Jurnal Kesehatan Masyarakat","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"J-KESMAS: Jurnal Kesehatan Masyarakat","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35329/jkesmas.v7i2.2487","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Stres Hospitalisasi adalah pengalaman yang tidak menyenangkan disebabkan ketidaksesuaian kondisi individu dengan lingkungan yang disertai adanya perubahan tingkah laku. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh bimbingan imajinasi terhadap penurunan stress hospitalisasi pada anak usia sekolah 7-12 Tahun di Ruang PerawatanAsoka di RSUD Polewali Mandar. Bimbingan imajinasi adalah teknik yang dapat digunakan dirumah dan dapat membantu untuk bersantai serta menyingkirkan beban pikiran atau stress yang sedang dialami. Penelitian ini merupakan penelitian Eksperimen dengan desain penelitian adalah quasy experiment dengan rancangan pre dan post test. Tekhnik sampling yang digunakan pada penelitian ini adalah Accidental Sampling dengan subjek penelitian sebanyak 22 responden. Dalam penelitian ini pengumpulan data menggunakan lembar observasi. Analisis data menggunakan uji Mc-Nemar untuk melihat pengaruh pada satu varaibel pengukuran dengan tingkat kemaknaan α=0,05. Hasil pengolahan data yang dilakukan dengan menggunakan analisa data dengan uji Mc Nemar yang menunjukkan ada Pengaruh Bimbingan Imajinasi terhadap Penurunan Stress Hospitalisasi dengan tingkat signifikan p=0,000

查看原文本刊更多论文

想象力指导对12岁学龄儿童的教育压力减轻的影响

临终前的压力是一种令人不快的经历，因为个人情况与环境不一致，行为也会发生变化。这项研究的目的是确定12岁高中生波耶瓦利·曼达尔(Polewali Mandar)护士室护士室的教育压力减轻发挥想象力的影响。想象力是一种可以在家里使用的技术，可以帮助你放松和摆脱正在经历的思想负担或压力。本研究是一种实验设计的实验，是带有预测和后测试设计的quelle实验。本研究采用的采样技术为22名研究对象进行了采样。在这项研究中，使用观测表收集数据。数据分析用Mc-Nemar试验来观察影响一个varaibel kemaknaan速度测量α= 0。05。通过与Mc Nemar测试进行的数据分析进行的数据处理，显示出想象力引导的减少幅度有显著的p= 0000

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

J-KESMAS: Jurnal Kesehatan Masyarakat

自引率

0.00%

发文量