Expériences scolaires au Congo Belge. Etude exploratoire

Annales Aequatoria Pub Date : 2007-07-04 DOI:10.4314/AQ.V27I1.5625

H. Vinck, Jan Briffaerts, Frederik Herman, M. Depaepe

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Abstract

Resume Sur base de huit interviews d'anciens eleves de l'enseignement colonial au Congo belge, cette etude explore les effets que les processus pedagogiques coloniaux ont eu sur les eleves. Mots-cles: Congo belge; education coloniale; experiences scolaires; histoire. On the basis of eight interviews with Congolese citizens, each reflecting on their individual school careers, this study explores the effects of colonial educational processes in the former Belgian Congo. Keywords : Belgian Congo, colonial education, history, school experiences Annal Aequatoria Vol. 27 2006: pp. 5-101

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比属刚果的学校经历。探索性研究

resume: resume: resume resume: resume: resume: resume: resume: resume: resume: resume: resume: resume: resume: resume: resume: resume: resume: resume: resume: resume:简历莫斯-克利斯:刚果比利时;教育coloniale;经历scolaires;故事。在对刚果公民的八次访谈的基础上，每一次访谈都反映了他们个人的学校生涯，本研究探讨了殖民教育过程对前比利时刚果的影响。关键词:比属刚果，殖民教育，历史，学校经历，《赤道年鉴》2006年第27卷:第5-101页

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