أحمد حسن سید, أ.د جمال محمد فکری خلیفة, زکریا جابر حناوى بشاى
{"title":"استخدام إستراتیجیة التعلم التخیلی فی تدریس الهندسة لتنمیة التفکیر الإبداعی و الدافعیة للإنجاز لدى طلاب الصف الثالث الإعدادی","authors":"أحمد حسن سید, أ.د جمال محمد فکری خلیفة, زکریا جابر حناوى بشاى","doi":"10.21608/altc.2023.158988.1093","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":280768,"journal":{"name":"المجلة التربویة لتعلیم الکبار","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"المجلة التربویة لتعلیم الکبار","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/altc.2023.158988.1093","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}