La UAZ en la encrucijada de su historia

Abstract

Con el tránsito del nacionalismo al neoliberalismo, la universidad pública mexicana es sometida a una política educativa que disminuye y etiqueta el presupuesto, implementa cambios curriculares, merma la capacidad de gestión y deteriora los derechos laborales. En este contexto, la Universidad Autónoma de Zacatecas (uaz) se precipita en una grave problemática económica, presupuestal, salarial y de gestión. A la vez que se adoptada una actitud de corte más liberal, la institución se envuelve en múltiples tensiones y trastoca el vínculo con la sociedad. En esta encrucijada histórica es imprescindible estimular el debatir sobre el papel de la universidad pública en general y de la uaz en particular. Es inevitable analizar la forma de reestructuración que pueda significar los mejores beneficios posibles a los académicos, estudiantes y trabajadores no académicos. Para ello, es necesario ejercitar la crítica y la autocrítica, además de reafirmar los principios universitarios: autonomía, gratuidad y el compromiso social.