O aspecto negativo na semântica argumentativa: análise do gênero meme e construção de blocos semânticos

Abstract

Este artigo trata da aplicação de conceitos da Teoria da Argumentação na Língua (TAL), de Ducrot (1990) e colaboradores, mais especificamente no que se refere a Teoria dos Blocos Semânticos (TBS). O objetivo é descrever o funcionamento semântico do texto humorístico com a construção dos encadeamentos argumentativos que demonstram o uso da negação no discurso. O marco teórico baseia-se em noções da Semântica Argumentativa de Ducrot (1990; 2005) e Carel (2005; 2008). A pesquisa é exploratória, bibliográfica, qualitativa e de caráter descritivo-analítico. O corpus é composto por um texto, conhecido como “meme de Chico Buarque”. Constamos que, pela abordagem semântico-argumentativa, o humor do texto é gerado a partir do contraponto entre aquilo que é posto pelo locutor e a expectativa do leitor, que reconstrói o discurso mediante o sentido negativo dado pelo meme.