Vivências e a percepção musical dos bebês

Abstract

Neste trabalho propomos uma reflexão sobre alguns aspectos do desenvolvimento da percepção musical e suas relações com as vivências musicais dos bebês. Tendo como base a perspectiva da psicologia histórico-cultural, discutiremos a articulação entre o contexto das primeiras vivências na infância e os processos de percepção e apropriação musical. Os estudos desenvolvidos até o momento revelam a influência das relações sociais e do contexto vivenciado na atribuição de significados e nas possibilidades de percepção musicais.