Gamifying STEM education

2017 International Conference on Information Society (i-Society) Pub Date : 2017-07-01 DOI:10.23919/I-SOCIETY.2017.8354688

A. Hol

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Abstract

This research in progres demonstrates how Lego Robots could be used to teach Science Technology, Engineering and Mathematics (STEM) by applying the Gamification principles and simulating real life business environments.

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STEM教育游戏化

这项正在进行的研究展示了乐高机器人如何通过应用游戏化原则和模拟现实生活中的商业环境来教授科学、技术、工程和数学(STEM)。

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