Investigando o desenvolvimento de soft skills em projetos parceiros do Programa Meninas Digitais: um estudo exploratório

Sofia Bento Desidério, Maria Rebecca L. Lelis, Maria Elanne M. Rodrigues, Francisca Kelen F. dos Santos, A. B. Marques
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Abstract

Os projetos parceiros do Programa Meninas Digitais (PMD) realizam diversas ações que impactam no desenvolvimento acadêmico e profissional de suas integrantes. Neste contexto, se destacam as habilidades interpessoais ou soft skills. Este trabalho investiga o desenvolvimento de soft skills em alunas e pessoas coordenadoras que participam dos projetos parceiros do PMD. Para coleta dos dados foi conduzido um survey. Uma análise temática foi realizada para identificação de evidências de soft skills desenvolvidas durante a atuação dos respondentes nos projetos. As ações realizadas pelos projetos participantes da pesquisa foram mapeadas. Os resultados mostram que as ações promovidas pelos projetos impactam no desenvolvimento de habilidades como auto direção, comunicação, trabalho em equipe, diversidade e responsabilidade social.
调查数字女孩项目合作项目中软技能的发展:一项探索性研究
数字女孩计划(PMD)的合作项目开展了几项影响其成员学术和专业发展的行动。在这种情况下,人际交往技能或软技能脱颖而出。这项工作调查了参与PMD合作项目的学生和协调员的软技能发展。为了收集数据,进行了调查。进行了专题分析,以确定在项目中受访者的表现中发展的软技能的证据。参与研究的项目所采取的行动被绘制出来。结果表明,项目所推动的行动对自我管理、沟通、团队合作、多样性和社会责任等技能的发展有影响。
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