De Nietzsche a Paulo Freire: a proposta de alfabetização midiática de Douglas Kellner

Otávio Daros
{"title":"De Nietzsche a Paulo Freire: a proposta de alfabetização midiática de Douglas Kellner","authors":"Otávio Daros","doi":"10.21882/ruc.v8i15.841","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Em tentativa de se instalar no campo de educacao da midia, Douglas Kellner esboca a proposta de um estudo cultural critico que reune diferentes perspectivas teoricas. O academico norte-americano desenvolve epistemologicamente matriz para interpretar e criticar as producoes culturais da midia. O termo chave e, nesse sentido, multiperspectivismo critico, inspirado, talvez, na sua leitura da filosofia de Nietzsche. Todavia, tambem se fazem presentes as ideias encontradas na obra de Paulo Freire, visto o interesse em fazer os estudos ganharem carater pratico e finalidade pedagogica. Kellner apresenta, entao, sua proposta de alfabetizacao midiatica. DOI: 10.21882/ruc.v8i15.841 Recebido em: 14/09/2020 Aceito em: 26/11/2020","PeriodicalId":246956,"journal":{"name":"Revista UNINTER de Comunicação","volume":"39 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista UNINTER de Comunicação","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21882/ruc.v8i15.841","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Em tentativa de se instalar no campo de educacao da midia, Douglas Kellner esboca a proposta de um estudo cultural critico que reune diferentes perspectivas teoricas. O academico norte-americano desenvolve epistemologicamente matriz para interpretar e criticar as producoes culturais da midia. O termo chave e, nesse sentido, multiperspectivismo critico, inspirado, talvez, na sua leitura da filosofia de Nietzsche. Todavia, tambem se fazem presentes as ideias encontradas na obra de Paulo Freire, visto o interesse em fazer os estudos ganharem carater pratico e finalidade pedagogica. Kellner apresenta, entao, sua proposta de alfabetizacao midiatica. DOI: 10.21882/ruc.v8i15.841 Recebido em: 14/09/2020 Aceito em: 26/11/2020
从尼采到保罗弗莱雷:道格拉斯凯尔纳的媒体素养建议
为了在媒体教育领域确立自己的地位,道格拉斯·凯尔纳提出了一种批判性的文化研究,将不同的理论视角结合在一起。美国学者发展了认识论矩阵来解释和批评媒体的文化产品。关键的术语,在这个意义上,批判的多视角主义,也许是受到尼采哲学的启发。然而,在保罗弗莱雷的工作中发现的想法也存在,因为使研究获得实践特征和教学目的的兴趣。凯尔纳提出了他的媒体素养建议。DOI: 10.21882/ruc.v8i15.841收稿日期:14/09/2020录用日期:26/11/2020
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信