EFEKTIVITAS BUKU POP-UP KARIER UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN KARIER SISWA SEKOLAH DASAR

Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pub Date : 2021-09-19 DOI:10.31604/ristekdik.2021.v6i2.158-166

Eli Mufidah

引用次数: 1

Abstract

Layanan bimbingan karier di Sekolah Dasar menekankan pada tahapan kesadaran karier. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas BUKARIER untuk meningkatkan kesadaran karier siswa Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan pra eksperimen pretes-post test one group design. Sampel penelitian berjumlah 8 siswa. Hasil penelitian diperoleh signifikansi (2-tailed) sebesar 0,027 dimana skor ini kurang dari 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa media BUKARIER dapat meningkatkan kesadaran karier siswa.

查看原文本刊更多论文

出版职业书籍提高小学生职业意识的有效性

小学职业指导服务强调职业意识的各个阶段。本研究旨在测试职业生涯的效力，以提高小学生的职业生涯意识。该研究采用术前试验员第一组设计。八名学生的样本研究。研究发现了0.027的显著意义，而分数小于0.05，从而得出结论，职业职业媒体可以提高学生的职业意识。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling

自引率

0.00%

发文量