Résistance dans l’école et lutte des classes au sujet de l’école. Retour sur une approche matérialiste-historique de la forme scolaire

Abstract

Cet article revient sur des travaux produits entre 1968 et la moitie des annees dans le cadre du renouvellement du materialisme historique promu par Louis Althusser, dont l’objet etait d’elucider le rapport entre, d’un cote, les « appareils scolaires », et de l’autre cote, la reproduction des rapports capitalistes de production et d’exploitation. Il y sera question en particulier de L’ecole capitaliste en France de Roger Baudelot et Christian Establet. A l’encontre de la critique de fonctionnalisme qui lui est souvent adressee, cet article montre comment ce materialisme historique parvient a comprendre l’ecole comme la forme dominante de la lutte des classes dans le champ de l’apprentissage, de maniere a relever les limites des resistances et des reformes qui demeurent a son interieur, ainsi que l’importance de questionner la forme scolaire elle-meme comme seule forme d’apprentissage.