Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Tema Wirausaha Siswa Kelas 6 SD Negeri 1 Bonyokan Melalui Media Power Point Dengan Berbantu Aplikasi Google Meet Tahun Pelajaran 2020/2021
Tyas Winarsih, H. Purwati, Lia Maylani Hendriyanti
{"title":"Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Tema Wirausaha Siswa Kelas 6 SD Negeri 1 Bonyokan Melalui Media Power Point Dengan Berbantu Aplikasi Google Meet Tahun Pelajaran 2020/2021","authors":"Tyas Winarsih, H. Purwati, Lia Maylani Hendriyanti","doi":"10.26877/dm.v16i2.7326","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar tema wirausaha siswa kelas 6 SD Negeri 1 Bonyokan melalui media power point dengan berbantu aplikasi google meet.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilakukan dalam tiga siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas 6 yang berjumlah 22 siswa. Sumber data berasal dari siswa, guru, data dan dokumen. Teknik pengumpulan data dengan observasi, tes, dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif dan teknik analisis secara kualitatif.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui media power point dengan berbantu aplikasi google meet dapat meningkatkan motivasi belajar tema wirausaha siswa kelas 6 SD Negeri 1 Bonyokan Tahun Pelajaran 2020/2021. Peningkatan terjadi pada siklus I sebesar 70% pada motivasi belajar maupun pada hasil belajar, walaupun belum optimal. Pelaksanaan siklus II menyebabkan motivasi dan hasil belajar siswa mencapai kualifikasi lebih tinggi yaitu 80% pada motivasi belajar dan 90 % pada hasil belajar. Pelaksanaan siklus III motivasi dan hasil belajar siswa terjadi peningkatan yang sangat signifikan yaitu 95 % pada motivasi belajar maupun hasil belajar siswa.Simpulan penelitian ini adalah penerapan media power point berbantu aplikasi google meet dapat meningkatkan motivasi belajar tema wirausaha siswa kelas 6 SD Negeri 1 Bonyokan Tahun Pelajaran 2020/2021 Kata Kunci: powet point, google meet, motivasi belajar ABSTRACT The purpose of the research is to improve the motivation of learning tema wirausaha on sixth grade students of SDN 1 Bonyokan by using power point media and google meet. This is a classroom action research. This research is carried out on three cycles. Subject of the research is 22 of sixth grade students. Source of data are from students, teacher and document. Technique of validity data uses source of data triangulation. Analysis of data uses descriptive analysis technique and qualitative analysis technique.The result of the research shows that by using power point and google meet can improve the motivation of learning tema wirausaha of sixth grade students SDN 1 Bonyokan in academic year 2020/2021. The improvement occurs in cycle 1. It improves about 70% on motivation of learning and 70% on result of learning. On cycle 2, there are high qualification on 80 % of motivation and 90% of result of learning. On cycle 3, there are significant improvement on motivation and result of learning. It is 95% on motivation on result of learning.The conclusion of the research is implementing power point media and google meet can improve motivation of learning’s students on tema wirausaha of students of SDN 1 Bonyokan in academic year 2020/2021 Keyword: power point, google meet, motivation of learning","PeriodicalId":373455,"journal":{"name":"DIMENSI PENDIDIKAN","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-11-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"DIMENSI PENDIDIKAN","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26877/dm.v16i2.7326","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar tema wirausaha siswa kelas 6 SD Negeri 1 Bonyokan melalui media power point dengan berbantu aplikasi google meet.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilakukan dalam tiga siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas 6 yang berjumlah 22 siswa. Sumber data berasal dari siswa, guru, data dan dokumen. Teknik pengumpulan data dengan observasi, tes, dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif dan teknik analisis secara kualitatif.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui media power point dengan berbantu aplikasi google meet dapat meningkatkan motivasi belajar tema wirausaha siswa kelas 6 SD Negeri 1 Bonyokan Tahun Pelajaran 2020/2021. Peningkatan terjadi pada siklus I sebesar 70% pada motivasi belajar maupun pada hasil belajar, walaupun belum optimal. Pelaksanaan siklus II menyebabkan motivasi dan hasil belajar siswa mencapai kualifikasi lebih tinggi yaitu 80% pada motivasi belajar dan 90 % pada hasil belajar. Pelaksanaan siklus III motivasi dan hasil belajar siswa terjadi peningkatan yang sangat signifikan yaitu 95 % pada motivasi belajar maupun hasil belajar siswa.Simpulan penelitian ini adalah penerapan media power point berbantu aplikasi google meet dapat meningkatkan motivasi belajar tema wirausaha siswa kelas 6 SD Negeri 1 Bonyokan Tahun Pelajaran 2020/2021 Kata Kunci: powet point, google meet, motivasi belajar ABSTRACT The purpose of the research is to improve the motivation of learning tema wirausaha on sixth grade students of SDN 1 Bonyokan by using power point media and google meet. This is a classroom action research. This research is carried out on three cycles. Subject of the research is 22 of sixth grade students. Source of data are from students, teacher and document. Technique of validity data uses source of data triangulation. Analysis of data uses descriptive analysis technique and qualitative analysis technique.The result of the research shows that by using power point and google meet can improve the motivation of learning tema wirausaha of sixth grade students SDN 1 Bonyokan in academic year 2020/2021. The improvement occurs in cycle 1. It improves about 70% on motivation of learning and 70% on result of learning. On cycle 2, there are high qualification on 80 % of motivation and 90% of result of learning. On cycle 3, there are significant improvement on motivation and result of learning. It is 95% on motivation on result of learning.The conclusion of the research is implementing power point media and google meet can improve motivation of learning’s students on tema wirausaha of students of SDN 1 Bonyokan in academic year 2020/2021 Keyword: power point, google meet, motivation of learning
本研究的目的是通过帮助谷歌满足应用程序来提高学生6年级学生的创业主题1的学习动力。这项研究是一个课堂行动研究。这项研究以三个周期进行。研究对象是一名6年级学生,共有22名学生。来自学生、教师、数据和文件的数据来源。通过观察、测试和记录来收集数据的技术。使用描述性分析技术和定性分析技术进行数据分析。研究结果表明,通过帮助谷歌meet应用程序,可以提高学生在2010年/2021年6班的创业主题的学习动力。I循环的增长占学习动机和学习结果的70%,尽管不是最理想的。第二周期的实施使学生的动机和学习成绩获得更高的资格,即80%的学习动机和90%的学习成绩。学生的第三次动机和学习结果的实施大大增加了95%的学生学习动机和学习结果。结研究是应用ppt帮助谷歌应用媒体见面会能提高动力主题企业家六年级学生留学一年Bonyokan 2020/2021课程关键词:谷歌见面会的powet point,学习动机目的》抽象research is to improve motivation》主题学习企业家在SDN的第六年级学生1 Bonyokan:谷歌用ppt和媒体见面会。这是一个教室动作研究。这个研究被三轮切除了。研究的题目是六年级学生22分。资料来源:uses数据样本验证技术。uses解析技术分析和质量分析分析数据分析。通过使用权力点和谷歌见面,这项研究的结果可以让人印象深刻的是六年级学生SDN第一届本科学院奖得主的动力。燃烧周期1。它激发了70%的学习动力,70%的学习再现。在自行车2中,动力的80%和学习的90%都有高资格。在循环3中,对激励和学习有很大的影响。95%的动力来自学习。这项研究的结论是实现了动力点和谷歌满足可以在SDN 1学术界创新者的主题上留下深刻的学习动机:力量点,谷歌满足,学习激励