11 »Ewige Jugend« – Warum psychoanalytische Theorie die Probleme hat, die sie hat

J. Schülein
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Abstract

Seit langem wird intensiv uber den erkenntnistheoretischen Status der Psychoanalyse diskutiert, wobei diese Diskussionen zu sehr verschiedenen Ergebnissen gefuhrt haben. Der Text untersucht die Bedingungen dieses Neben- und Gegeneinanders unterschiedlicher Sichtweisen, versucht, sie zu systematisieren, und bringt sie in Zusammenhang mit prinzipiellen Begrundungsproblemen. Ihr Gegenstand notigt psychoanalytische Erkenntnis zur Verwendung einer bestimmten Art von Theorie, fur die u.a. Unabschliesbarkeit und Multiparadigmatismus kennzeichnend sind. Die primaren Probleme der Theoriebalance fuhren dazu, dass ihre Institutionalisierung keinen »Normalzustand« erreicht, sondern in gewisser Weise im Zustand »ewiger Jugendlichkeit« (M. Weber) bleibt, also standig um die Entwicklung einer institutionellen Balance ringen muss (was wiederum Auswirkungen auf den Umgang mit Theorien hat). Diese Problemlage lasst sich nicht definitiv losen, aber durch Professionalisierung besser behandeln.
11»青春是«为什么心理分析理论的问题,她
长期以来,人们广泛争论精神分析的学术地位,但其实结果大相径庭。原教旨主义的观点。这篇文章列出了这个不同观点的利弊何在,试图将这些观点系统化化,并提出一种符合原则的方针。论文描述了精神分析分析对特定类型的理论的使用,包括不可改变和多重范式,Theoriebalance primaren问题迫使其制度化开车没有»«零利率实现,而是在某种程度上在»状态中永恒年轻,«韦伯(m)保持,所以离不开发展体制平衡要摔跤(进而影响处理理论).这种悲惨的情况不能肯定是平淡无味的,但要用专业的术语来处理比较好。
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