ANALISIS PEMBERDAYAAN PENERIMA MANFAAT PROGRAM ETOS ID DI LEMBAGA PENGEMBANGAN INSANI DOMPET DHUAFA

Sridewi Anggraeni, Muhtadi Muhtadi
{"title":"ANALISIS PEMBERDAYAAN PENERIMA MANFAAT PROGRAM ETOS ID DI LEMBAGA PENGEMBANGAN INSANI DOMPET DHUAFA","authors":"Sridewi Anggraeni, Muhtadi Muhtadi","doi":"10.22373/al-ijtimaiyyah.v8i2.13688","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstract: Poverty is a complex problem that involves several factors such as education level, income, lack of knowledge and skills and human resources, so that children born to poor families are likely to have lower levels of education and they tend to work in low-income sectors. This study aims to determine the implementation of the Etos ID program and determine the results of empowerment in the Etos ID program. This study used a qualitative approach, in collecting informants the researcher used a purposive sampling technique, data collection was carried out by means of observation, interviews and documentation, data analysis techniques used data analysis techniques proposed by Miles and Huberman, and data validity techniques used source triangulation. The research results obtained show that in carrying out empowerment in the ID Etos (Improvement and Development) program, LPI DD carries out several stages including the preparation stage, the assessment or assessment stage, the alternative program or activity planning stage, the action plan formulation stage, the program or activity implementation stage, evaluation stage and termination stage. The results of empowerment in the Etos ID program in the economic, educational, health, spiritual, technological and political fields were considered optimal.Keywords:  Empowerment; Benefit recipients; Scholarship.Abstrak: Kemiskinan adalah masalah kompleks yang melibatkan beberapa faktor seperti tingkat pendidikan, pendapatan, kurangnya pengetahuan dan keterampilan serta SDM, sehingga anak yang terlahir dari keluarga miskin berpeluang memiliki tingkat pendidikan yang lebih rendah dan mereka cenderung bekerja di sektor yang berpenghasilan rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan program Etos ID dan mengetahui hasil pemberdayaan pada program Etos ID. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dalam pengambilan informan peneliti menggunakan teknik purposive sampling, pengambilan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi, teknik analisis data menggunakan teknik analisis data yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman, dan teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian yang didapatkan menunjukan bahwa dalam melaksanakan pemberdayaan pada program Etos ID (Improvement and Development), LPI DD menjalankan beberapa tahapan di antaranya tahap persiapan, tahap pengkajian atau assessment, tahap perencanaan alternatif program atau kegiatan, tahap pemformulasian rencana aksi, tahap pelaksanaan program atau kegiatan, tahap evaluasi dan tahap terminasi. Hasil pemberdayaan pada program Etos ID di bidang ekonomi, pendidikan, kesehatan, spiritual, teknologi dan politik dinilai maksimal.Kata Kunci: Pemberdayaan; Penerima Manfaat; Beasiswa.","PeriodicalId":377305,"journal":{"name":"JURNAL AL-IJTIMAIYYAH","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JURNAL AL-IJTIMAIYYAH","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22373/al-ijtimaiyyah.v8i2.13688","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Abstract: Poverty is a complex problem that involves several factors such as education level, income, lack of knowledge and skills and human resources, so that children born to poor families are likely to have lower levels of education and they tend to work in low-income sectors. This study aims to determine the implementation of the Etos ID program and determine the results of empowerment in the Etos ID program. This study used a qualitative approach, in collecting informants the researcher used a purposive sampling technique, data collection was carried out by means of observation, interviews and documentation, data analysis techniques used data analysis techniques proposed by Miles and Huberman, and data validity techniques used source triangulation. The research results obtained show that in carrying out empowerment in the ID Etos (Improvement and Development) program, LPI DD carries out several stages including the preparation stage, the assessment or assessment stage, the alternative program or activity planning stage, the action plan formulation stage, the program or activity implementation stage, evaluation stage and termination stage. The results of empowerment in the Etos ID program in the economic, educational, health, spiritual, technological and political fields were considered optimal.Keywords:  Empowerment; Benefit recipients; Scholarship.Abstrak: Kemiskinan adalah masalah kompleks yang melibatkan beberapa faktor seperti tingkat pendidikan, pendapatan, kurangnya pengetahuan dan keterampilan serta SDM, sehingga anak yang terlahir dari keluarga miskin berpeluang memiliki tingkat pendidikan yang lebih rendah dan mereka cenderung bekerja di sektor yang berpenghasilan rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan program Etos ID dan mengetahui hasil pemberdayaan pada program Etos ID. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dalam pengambilan informan peneliti menggunakan teknik purposive sampling, pengambilan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi, teknik analisis data menggunakan teknik analisis data yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman, dan teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian yang didapatkan menunjukan bahwa dalam melaksanakan pemberdayaan pada program Etos ID (Improvement and Development), LPI DD menjalankan beberapa tahapan di antaranya tahap persiapan, tahap pengkajian atau assessment, tahap perencanaan alternatif program atau kegiatan, tahap pemformulasian rencana aksi, tahap pelaksanaan program atau kegiatan, tahap evaluasi dan tahap terminasi. Hasil pemberdayaan pada program Etos ID di bidang ekonomi, pendidikan, kesehatan, spiritual, teknologi dan politik dinilai maksimal.Kata Kunci: Pemberdayaan; Penerima Manfaat; Beasiswa.
摘要:贫困是一个复杂的问题,涉及教育水平、收入、缺乏知识和技能以及人力资源等多种因素,因此贫困家庭出生的儿童可能受教育程度较低,他们往往在低收入部门工作。本研究旨在确定Etos ID计划的实施情况,并确定Etos ID计划中赋权的结果。本研究采用定性方法,在收集举报人时,研究者使用了有目的的抽样技术,数据收集通过观察、访谈和文献的方式进行,数据分析技术使用了Miles和Huberman提出的数据分析技术,数据有效性技术使用了源三角测量。所获得的研究结果表明,在实施ID Etos(改进与发展)计划的授权时,LPI DD进行了几个阶段,包括准备阶段、评估或评估阶段、备选方案或活动策划阶段、行动计划制定阶段、方案或活动实施阶段、评估阶段和终止阶段。在经济、教育、卫生、精神、技术和政治领域,赋予妇女权利方案的结果被认为是最佳的。关键词:赋权;受益对象;奖学金。摘要:Kemiskinan adalah masalah kompleks yang melibatkan beberapa faktor seperti tingkat pendidikan, pendapatan, kurangnya pengetahuan dan keterampilan serta SDM, sehinga anak yang terlahir dari keluarga miskin berpeluang memiliki tingkat pendidikan yang lebih rendah dan mereka cenderung bekerja di sector yang berpenghasilan rendah。Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan程序Etos ID,但mengetahui hasil pemberdayaan程序Etos ID。Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dalam pengambilan informan peneliti menggunakan teknik有目的抽样,pengambilan数据dilakakan dengan cara observasi, wawankara dan dokumentasi,技术分析数据menggunakan技术分析数据yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman, dan teknik keabsahan数据menggunakan triangulasi sumber。Hasil penelitian yang didapatkan menunjukan bahwa dalam melaksanakan pemberdayaan pada项目Etos ID(改进与发展),LPI DD menjalankan beberapa tahapandi antaranya tahapanan, tahap pengkajian ataan评估,tahap perancan an alternative program atau kegiatan, tahap pemformulasian rencanaksi, tahap pelaksanaan program atau kegiatan, tahap evaluasi dan tahaterminasi。Hasil pemberdayaan padada计划Etos ID di bidang经济,pendidikan, kesehatan,精神,技术和政治dinilai maksimal。Kata Kunci: Pemberdayaan;Penerima Manfaat;Beasiswa。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信