1965年之前东南亚华校中学国文国语教材考察: 以民族化、科学化、现代化为视角

Abstract

1965年之前的东南亚华校中学国文国语教材选文兼顾中外文化，政治倾向不明显，南洋情调很浓郁，民族文化占主流。文言和白话的编排上，根据华校学生的学习需要和实际水平，坚持厚今薄古的原则。教材系统不太完善，知识、选文、导学、练习、图表各系统水平参差不齐。单元组合的体例初步成型。本文采取文献爬梳的方法，所得结论为当今中学华文教材的编纂提供借鉴。