Entradas, disponibilidades luminosas: o luto como trabalho em Roland Barthes

C. J. D. Costa, Marco Rafael da Mota Oliveira
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Abstract

O trabalho do texto consiste em afirmar a potência do isolamento barthesiano hoje. O luto, afeto vivo e presente, será o princípio que unifica a docência, a escrita e a vida: no último Roland Barthes, em nós. Aulas, datas, imagens e um arquivo de leituras translúcidas lancinadas por feixes de luz a demandarem uma atualização das formas em um corpo que escreve. Não há nada a superar, visto que a dor é ocasião. Escrevemos a fantasia de tal solidão tendo o texto barthesiano, a docência que praticamos e, como oximoro, o nosso viver-junto enquanto potencial ativo de uma Vita Nova. Assim, dispomos quatro precisões: o luto se manifesta pelo e no trabalho, como a marca a animar a produção presente; atualizado em uma aula, o luto harmoniza o afeto da perda e a criação didática: não poder desenvolver, não poder sustentar, não poder impor; o luto só pode ser experimentado de modo instantâneo: surpreende como experiência inaugural e, portanto, potencialmente mutativa (o insustentável como condição); e o luto permite apenas sua vivência (traduzida, inocentemente, em prática), jamais seu domínio. Lecionar, escrever, pesquisar, viver como se um Amador. Disponibilidades luminosas à beira-fôlego: entrar vivo na morte. É disso que se trata.
入口,明亮的可用性:罗兰·巴特的悲伤作为作品
文本的工作是肯定今天barthesian孤立的力量。悲伤,活着的和现在的情感,将是统一教学,写作和生活的原则:在最后的罗兰·巴特,在我们。课程、日期、图像和半透明的阅读档案被光束刺穿,要求在写作的身体中更新形式。没有什么可以克服的,因为痛苦只是一种场合。我们用barthesiano的文本,我们实践的教学,以及作为矛盾的,我们的生活在一起,作为一个新的生活的积极潜力,来写这种孤独的幻想。因此,我们有四个细节:悲伤表现在工作和工作中,作为活跃当前生产的品牌;在课堂上更新,哀悼协调了失去的情感和教学创造:不能发展,不能维持,不能强加;悲伤只能以一种瞬间的方式体验:惊讶是一种初始体验,因此是潜在的突变体验(不可持续是一种条件);悲伤只允许它的体验(无辜地转化为实践),而不允许它的支配。教书,写作,研究,像业余爱好者一样生活。在呼吸的边缘发光的可用性:活着进入死亡。这就是问题所在。
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