O direito à educação profissional na Rede Federal: novas perspectivas para a educação de jovens e adultos

Abstract

O artigo debate o direito a educacao profissional integrada a educacao basica, na Modalidade Educacao de Jovens e Adultos (EJA) na Rede Federal de Educacao Profissional, Cientifica e Tecnologica (RFEPCT), em especial a experiencia realizada pelas instituicoes federais de educacao profissional na implantacao do Programa Nacional de Integracao da Educacao Profissional com a Educacao Basica na Modalidade de Educacao de Jovens e Adultos (Proeja), iniciado no ano de 2006. Trata-se de pesquisa bibliografica e documental das politicas de educacao basica articulada a educacao profissional destinadas as classes trabalhadoras. Nesse sentido, busca compreender, no contexto de reorganizacao da educacao profissional no Brasil nos anos 2000, os desafios, limites e possibilidades perante o processo de inclusao educacional de jovens e adultos nos cursos e programas das instituicoes federais de educacao profissional.