Recursos Computacionais para Suporte ao Ensino de Teoria da Computação, Linguagens Formais e Autômatos

Í. Souza, E. Matos, Débora Abdalla dos Santos, R. Sousa
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Abstract

Teoria da Computação, Linguagens Formais e Autômatos, segundo as diretrizes curriculares nacionais (DCN), formam um conjunto de conteúdos fundamentais aos estudantes de cursos de graduação em Computação. Para aprendê-los, esses estudantes precisam trabalhar aspectos cognitivos como abstração e conhecimento teórico-matemático. Ao longo dos anos, foram desenvolvidos diversos recursos computacionais destinados a auxiliar o ensino desses conteúdos. Nesse sentido, este artigo apresenta um levantamento de softwares para o enriquecimento das estratégias de ensino de Teoria da Computação, Linguagens Formais e Autômatos, apresentando uma análise do desenvolvimento histórico e de suas funcionalidades para favorecimento da escolha/adoção desses recursos.
支持计算理论、形式语言和自动机教学的计算资源
根据国家课程指南(DCN),计算机理论、形式语言和自动机构成了计算机本科学生的一套基本内容。为了学习它们,这些学生需要学习认知方面的知识,如抽象和理论-数学知识。多年来,已经开发了一些计算资源来帮助这些内容的教学。在此意义上,本文提出了一项软件调查,以丰富计算理论、形式语言和自动机的教学策略,并分析了历史发展及其特点,以促进这些资源的选择/采用。
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