Hrvatska nastava u inozemstvu

Acta Iadertina Pub Date : 2022-07-29 DOI:10.15291/ai.3879

Rona Bušljeta Kardum, Renata Burai, Iva Skender

{"title":"Hrvatska nastava u inozemstvu","authors":"Rona Bušljeta Kardum, Renata Burai, Iva Skender","doi":"10.15291/ai.3879","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Hrvatska nastava u inozemstvu organizira se od 90-ih godina prošloga stoljeća za djecu i mlade hrvatskih iseljenika u svrhu učenja i njegovanja materinskoga jezika i hrvatske kulturne baštine. Brojne su specifičnosti odgojno-obrazovanog djelovanja u okviru Hrvatske nastave u inozemstvu, međutim, u hrvatskoj se znanstvenoj i stručnoj literaturi vrlo malo pisalo o načinu organizacije i posebnostima koji takav oblik nastave nosi. Stoga će se u ovome radu prikazati okvir ustroja Hrvatske nastave u inozemstvu, a izdvajanjem poslova učitelja i koordinatora, kao nositelja Hrvatske nastave u inozemstvu, ukazati na sve njezine posebnosti. \nKako bismo zaključili o trenutnom položaju Hrvatske nastave u inozemstvu, u radu će se prezentirati i usporediti broj učitelja i nastavnih mjesta u zadnjih pet godina u svim zemljama gdje je ona organizirana. Dostupni podatci nadležnoga Ministarstva o broju nastavnih mjesta i učitelja otkrivaju porast broja nastavnih mjesta u Europi i svijetu, kao i porast broja učitelja u zadnjih pet godina, što dodatno naglašava važnost Hrvatske nastave u inozemstvu i potrebu pridavanja veće pozornosti takvoj nastavi ‒ kako od strane nadležnih institucija, tako i od znanstvenika, pa i šire javnosti.","PeriodicalId":315173,"journal":{"name":"Acta Iadertina","volume":"67 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-07-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Acta Iadertina","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.15291/ai.3879","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Hrvatska nastava u inozemstvu organizira se od 90-ih godina prošloga stoljeća za djecu i mlade hrvatskih iseljenika u svrhu učenja i njegovanja materinskoga jezika i hrvatske kulturne baštine. Brojne su specifičnosti odgojno-obrazovanog djelovanja u okviru Hrvatske nastave u inozemstvu, međutim, u hrvatskoj se znanstvenoj i stručnoj literaturi vrlo malo pisalo o načinu organizacije i posebnostima koji takav oblik nastave nosi. Stoga će se u ovome radu prikazati okvir ustroja Hrvatske nastave u inozemstvu, a izdvajanjem poslova učitelja i koordinatora, kao nositelja Hrvatske nastave u inozemstvu, ukazati na sve njezine posebnosti. Kako bismo zaključili o trenutnom položaju Hrvatske nastave u inozemstvu, u radu će se prezentirati i usporediti broj učitelja i nastavnih mjesta u zadnjih pet godina u svim zemljama gdje je ona organizirana. Dostupni podatci nadležnoga Ministarstva o broju nastavnih mjesta i učitelja otkrivaju porast broja nastavnih mjesta u Europi i svijetu, kao i porast broja učitelja u zadnjih pet godina, što dodatno naglašava važnost Hrvatske nastave u inozemstvu i potrebu pridavanja veće pozornosti takvoj nastavi ‒ kako od strane nadležnih institucija, tako i od znanstvenika, pa i šire javnosti.

查看原文本刊更多论文

Hrvatska nastava u inozemstvu（Hrvatska nastava u inozemstvu）自 20 世纪 90 年代以来一直在为克罗地亚移民的儿童和青少年组织学习和练习母语及克罗地亚文化遗产的活动。自 1990 年代以来，一直在组织克罗地亚移民儿童和青年学习和练习母语及克罗地亚文化遗产。因此，我们认为，要想从根本上改善克罗地亚的社会状况，就必须在克罗地亚的社会中建立起一个社会组织和协调机构，以确保克罗地亚的社会状况得到改善。我们将总结克罗地亚青年在荷兰的现状，在过去的五年中，在所有国家组织的教师和工作场所的数量将在系列中介绍和组织。Dostupni podatci nadležnega Ministarstva o broju nastavnih mjesta i učitelja otkrivaju porast broja nastavnih mjesta u Evropi i svijetu, kao i porast broja učitelja u ostatnich pet godina, što dodatkowo accentlaava dôležitnost Hrvatske nastave u inozemstvu i potreb pridavanja veće pozornost takvoj nastavi - kako od strane nadlešnih institucija, tako i od scientiika, pa i širo javnosti.

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Acta Iadertina

自引率

0.00%

发文量