La recomposició del panorama educatiu francòfon de Barcelona (1965-1972)

Guillaume Horn
{"title":"La recomposició del panorama educatiu francòfon de Barcelona (1965-1972)","authors":"Guillaume Horn","doi":"10.7238/dd.v0i10.409536","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"L'oferta educativa francòfona a Barcelona va tenir un punt d'inflexió als anys 60: a l'institut francès, l'arribada d'un nou director, amb el projecte d'afrancesar-lo, va provocar divergències. L'any 1968, part de la plantilla i els estudiants el van deixar per fundar Aula, ratllant-ne definitivament la imatge. Les diferències van aparèixer al seu torn en aquesta nova escola, que un professor va deixar per fundar l'escola Bon Soleil l'any 1969. Aquestes successions de desacords van contribuir a reforçar la influència francesa, amb un augment considerable del nombre d'estudiants que estudien en francès o segons el mètode francès a partir dels anys setanta.","PeriodicalId":108848,"journal":{"name":"Dictatorships and Democracies","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Dictatorships and Democracies","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.7238/dd.v0i10.409536","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

L'oferta educativa francòfona a Barcelona va tenir un punt d'inflexió als anys 60: a l'institut francès, l'arribada d'un nou director, amb el projecte d'afrancesar-lo, va provocar divergències. L'any 1968, part de la plantilla i els estudiants el van deixar per fundar Aula, ratllant-ne definitivament la imatge. Les diferències van aparèixer al seu torn en aquesta nova escola, que un professor va deixar per fundar l'escola Bon Soleil l'any 1969. Aquestes successions de desacords van contribuir a reforçar la influència francesa, amb un augment considerable del nombre d'estudiants que estudien en francès o segons el mètode francès a partir dels anys setanta.
60 年代,巴塞罗那的法语教育出现了转机:弗朗塞斯学院的新院长上任后,计划将该学院办成一所法语学院,结果导致了一系列分歧。1968 年,部分教师和学生决定创建 Aula,彻底改变了学校的形象。两所学校之间的分歧将反映在新学校中,1969 年,一位教授将新学校更名为 Bon Soleil 学校。这些相继达成的协议有助于加强法国的影响力,用法语学习或从早年起就遵循法语教学法的学生人数大幅增加。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信