Культура медіа-споживання як засіб забезпечення медіа-безпеки та особливості розвитку медіа-освіти

Theory and Practice of Public Administration Pub Date : 2019-07-11 DOI:10.34213/tp.19.01.15

Dmytro Spasibov, P. Klimushyn, T. Kolesnik

{"title":"Культура медіа-споживання як засіб забезпечення медіа-безпеки та особливості розвитку медіа-освіти","authors":"Dmytro Spasibov, P. Klimushyn, T. Kolesnik","doi":"10.34213/tp.19.01.15","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Надано аналіз основних проблем упровадження медіа-освіти за результатами комплексного дослідження в загальноосвітніх школах України. Основними пріоритетами медіа-освіти є формування: критичного самостійного мислення, культури медіа-споживання як засобу забезпечення медіа-безпеки, здатності протистояти маніпуляціям. Комплексне вирішення цієї проблеми можливе на базі науково-методологічного забезпечення розроблення індивідуальних стратегій безпечного медіа-споживання (діагностичного інструментарію, спеціалізованих елективних курсів, комплексу психолого-педагогічних заходів).","PeriodicalId":209990,"journal":{"name":"Theory and Practice of Public Administration","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-07-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Theory and Practice of Public Administration","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.34213/tp.19.01.15","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Надано аналіз основних проблем упровадження медіа-освіти за результатами комплексного дослідження в загальноосвітніх школах України. Основними пріоритетами медіа-освіти є формування: критичного самостійного мислення, культури медіа-споживання як засобу забезпечення медіа-безпеки, здатності протистояти маніпуляціям. Комплексне вирішення цієї проблеми можливе на базі науково-методологічного забезпечення розроблення індивідуальних стратегій безпечного медіа-споживання (діагностичного інструментарію, спеціалізованих елективних курсів, комплексу психолого-педагогічних заходів).

查看原文本刊更多论文

文章根据在乌克兰中学开展的一项综合研究的结果，对实施媒体教育的主要问题进行了分析。媒体教育的主要重点是培养：独立思考能力、媒体消费文化作为确保媒体安全的手段以及抵制操纵的能力。在为制定安全媒体消费的个人战略（诊断工具、专业选修课程、一整套心理和教学措施）提供科学和方法支持的基础上，有可能全面解决这一问题。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Theory and Practice of Public Administration

自引率

0.00%

发文量