Effects of an educational technology application in the early detection of breast cancer

Abstract

Objetivo: avaliar os efeitos da aplicacao de uma tecnologia educativa acerca da deteccao precoce do câncer de mama. Metodos: estudo quase-experimental do tipo inquerito Conhecimento, Atitude e Pratica. A amostra foi composta de 294 mulheres distribuidas em dois grupos: Grupo Experimental e Grupo Controle. Resultados: 9,5% das participantes do grupo experimental antes da intervencao educativa apresentaram conhecimento adequado e apos a aplicacao da tecnologia houve um aumento para 89,2%. Em relacao a atitude, na deteccao precoce do câncer de mama o grupo experimental antes da intervencao apresentava 69,9% e apos a aplicacao passou para 89,2%. Apenas 61,2% das participantes apresentaram pratica adequada e apos a aplicacao da tecnologia este numero passou para 93,7%. Conclusao: O conhecimento, a atitude e a pratica sobre os exames de deteccao precoce do câncer de mama das mulheres que participaram da aplicabilidade do manual educativo mostraram-se diferentes daqueles das mulheres que nao participaram.