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O PROERD E A TEORIA DE APRENDIZAGEM SOCIOEMOCIONAL COLABORANDO PARA A FORMAÇÃO DO ALUNO

Impactos das Tecnologias nas Ciências Sociais Aplicadas 2 Pub Date : 2019-03-27 DOI:10.22533/AT.ED.12819270314
Edinara Rodrigues Gomes, Elisandro Lima De Freitas
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