{"title":"DISCURSO CIENTÍFICO E DISCURSO ACADÊMICO: SOBRE UM POSSÍVEL GESTO POLISSÊMICO DE LEITURA","authors":"Bianca Queda Costa, Solange M. Leda Gallo","doi":"10.22533/AT.ED.4461922056","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":370831,"journal":{"name":"Comunicação, Mídias e Educação","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Comunicação, Mídias e Educação","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.4461922056","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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