A influência da educação médica na prática da automedicação entre acadêmicos de Medicina

Revista Intertox de Toxicologia, Risco Ambiental e Sociedade Pub Date : 2019-02-28 DOI:10.22280/REVINTERVOL12ED1.411

Laís Fabrício de Oliveira Cunha, Tatiana Paschoalette Rodrigues Bachur

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Abstract

A automedicação é definida como o uso de medicamentos e outros produtos médicos para tratar sintomas e patologias autodiagnosticadas por um indivíduo, em benefício de sua própria saúde. Com a premissa de que a automedicação é bastante prevalente entre profissionais da saúde, especialmente médicos e acadêmicos de medicina, esse estudo se propõe a analisar a influência da aquisição de conhecimento médico na prática da automedicação entre os acadêmicos de medicina. Foi conduzida busca por artigos científicos publicados entre os anos de 1998 e 2018 nos idiomas inglês, espanhol e português, utilizando os descritores automedicação/”self medication”, “estudantes de medicina”/”students, medical”, nas bases de dados Lilacs e MedLine, além de guidelines oficiais da Organização Mundial da Saúde. A busca e seleção resultaram na inclusão de 15 estudos para a construção desta revisão. Verificou-se uma tendência maior à automedicação entre acadêmicos dos semestres mais avançados do curso de Medicina. Contudo, devido a escassez de trabalhos na literatura sobre o assunto, o achado não pode ser considerado definitivo.

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自我用药的定义是，为了个人的健康，使用药物和其他医疗产品来治疗个人自我诊断的症状和病理。摘要本研究以自我用药在医护人员特别是医生和医学生中普遍存在为前提，分析医学知识获取对医学生自我用药实践的影响。对1998年至2018年期间用英语、西班牙语和葡萄牙语发表的科学文章进行了搜索，使用了Lilacs和MedLine数据库中的“自我用药”、“医学生”/“学生，医学”等描述符，以及世界卫生组织的官方指南。搜索和选择的结果包括15项研究，以构建本综述。在医学课程的高年级学生中，自我用药的趋势更大。然而，由于缺乏关于这一主题的文献，这一发现不能被认为是确定的。

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Revista Intertox de Toxicologia, Risco Ambiental e Sociedade

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