Geoparques: desenvolvimento sustentável e agenda 2030

Raquel Fleig, Iramar Baptistella do Nascimento, J. Valdati
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Abstract

Geoparque é um território reconhecido pela UNESCO pelo seu patrimônio abiótico onde se aplicam estratégias de desenvolvimento sustentável, atenta ser uma estratégia para o alcance da sustentabilidade global e uma maneira sociocultural particular de uma população de compreender o contexto da natureza local. A pesquisa teve como objetivo principal identificar como os geoparques podem cumprir a agenda 2030, e como objetivos específicos conhecer quais geoparques já existem, que propósitos atendem e quais estão em avaliação no Brasil, revisar os termos pertinentes à criação de geoparques e os desafios de sua implantação. O estudo bibliográfico ocorreu por meio de uma revisão integrativa nas bases de dados da CAPES: Web of Science e Scopus, em livros, e em alguns sites oficiais de organizações de geoparques. Existem 177 geoparques chancelados pela UNESCO no mundo, e alguns projetos no aguardo de avaliação. No Brasil, o Geopark Araripe, o Seridó e o Geoparque Caminhos dos Cânions do Sul são chancelados pela UNESCO. As diretrizes para o desenvolvimento sustentável nos geoparques envolvem uma concepção multidisciplinar de ações educativas, geoturísticas e geoconservadoras que impulsionam o desenvolvimento sócio econômico local, uma vez que sobrepõe a necessidade de interpretação sobre os elementos abióticos instituídos nas instruções da biodiversidade.  O conhecimento sobre os geoparques já existentes no mundo e sua distribuição territorial permitiram identificar o movimento que os países têm feito a favor do desenvolvimento sustentável e para atender a Agenda 2030.
地质公园:可持续发展和2030年议程
地质公园是联合国教科文组织认可的非生物遗产,在这里应用可持续发展战略,是实现全球可持续发展的战略,也是人口了解当地自然背景的特殊社会文化方式。该研究的主要目标是确定地质公园如何实现2030年议程,具体目标是了解哪些地质公园已经存在,满足哪些目的,哪些在巴西正在评估,审查与创建地质公园相关的条款及其实施的挑战。文献研究是通过综合回顾CAPES: Web of Science和Scopus数据库、书籍和一些地质公园组织的官方网站进行的。世界上有177个联合国教科文组织认可的地质公园,一些项目正在等待评估。在巴西,Araripe地质公园、serido和Caminhos dos cannions do Sul地质公园由联合国教科文组织主办。指导地质公园的可持续发展需要一种多学科的教育行为,geoturísticas和geoconservadoras促进当地的经济社会发展,一旦处于需要解释的非生物因素对生物多样性的要求。对世界上现有地质公园及其领土分布的了解使我们能够确定各国为实现可持续发展和实现2030年议程所采取的行动。
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